Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему по русскому языку на тему Лексические нормы русского языка(9 класс)

Содержание

2. Вернейший способ узнать человека – его умственное
3. Лексические нормы – это… 1) правильность выбора
13. В
14. Выберите одно из слов в скобках.
15. Найдите предложения с ошибками в употреблении
17. Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости.
18. Выберите нужное слово. Дружба ( сильная, крепкая). Приходить в (ярость, радость). Высказать (мнение, вопрос).
20. Подберите русские синонимы к иноязычным словам.
21. Подберите русские синонимы к иноязычным словам.
22. Подберите русские синонимы к иноязычным словам.
23. Подберите русские синонимы к иноязычным словам.
24. Подберите русские синонимы к иноязычным словам.
25. Подберите русские синонимы к иноязычным словам.
26. Исправьте лексические ошибки. 1 группа Во время
28. Устраните лексические ошибки. 1 группа 1.Мы
29. 1 группа. Ликвидируйте плеоназмы, тавтологию. Написать свою
30. 2 группа. Найдите в предложениях ошибки, связанные
31. 3 группа. Отредактируйте текст, устранив речевые
32. Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг,
33. Скачать презентацию
34. Похожие презентации

Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит.

Главная
Русский язык
Презентация по русскому языку на тему Лексические нормы русского языка(9 класс)

Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его

Лексические нормы – это… 1) правильность выбора слова; 2) уместность его использования

Презентация по русскому языку на тему Лексические нормы русского языка(9 класс)

Выберите одно из слов в скобках. 1 группа (Отборный, отборочный) тур.

Найдите предложения с ошибками в употреблении паронимов. 1 группа Мы

Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости. 1 группа

Выберите нужное слово. Дружба ( сильная, крепкая). Приходить в (ярость, радость). Высказать (мнение, вопрос).

Подберите русские синонимы к иноязычным словам. вердикт -

Подберите русские синонимы к иноязычным словам. вердикт - решение пунктуальный реставрация

Подберите русские синонимы к иноязычным словам. вердикт - решение пунктуальный -

Исправьте лексические ошибки. 1 группа Во время интервала между уроками в аудиторию

Устраните лексические ошибки. 1 группа 1.Мы поражались его поразительной памяти. 2.Подруга

1 группа. Ликвидируйте плеоназмы, тавтологию. Написать свою автобиографию; в марте месяце; например,

2 группа. Найдите в предложениях ошибки, связанные с употреблением паронимов, исправьте их.

3 группа. Отредактируйте текст, устранив речевые ошибки.

Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай, не спеши: Оно бывает

Слайды презентации

Слайд 2 Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие,

Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик,

его моральный облик, его характер – прислушаться к тому,

как он говорит. Д.С.Лихачёв

Слайд 3 Лексические нормы – это… 1) правильность выбора слова; 2) уместность

Лексические нормы – это… 1) правильность выбора слова; 2) уместность его

его использования в общепринятых в языке сочетаниях.

Слайд 14 Выберите одно из слов в скобках. 1 группа (Отборный,

отборочный) тур. (Зрительные, зрительские) аплодисменты. (Искусно, искусственно) рисовать. 2 группа (Экономика, экономия) времени. (Одеть,

надеть) пальто. (Красочный, крашеный) пейзаж. 3 группа (Звуковой, звучный) голос. (Глинистый, глиняный) берег. (Вековые, вечные) ценности.

Слайд 15 Найдите предложения с ошибками в употреблении паронимов. 1

группа Мы не можем обсуждать героиню за этот поступок. Сегодня мы

обсуждали план работы. 2 группа Мы попали в затрудненное положение. Дыхание стало затрудненным. 3 группа Песочный пляж простирался на несколько километров. Песочные часы используются и сейчас.

Слайд 17 Исправьте ошибки, вызванные нарушением лексической сочетаемости. 1 группа

1. Тут он неуклюжим движением руки

уронил вазу. 2.Я ехал долго, не встречая никаких примет жилья. 2 группа 3.Желание сделать рекорд заставляло его много тренироваться. 4.Эта встреча играла в моей жизни большое значение. 3 группа 5.Необходимо много читать, чтобы повышать свой кругозор. 6.Дети страшно обрадовались.

Слайд 18 Выберите нужное слово. Дружба ( сильная, крепкая). Приходить в (ярость, радость). Высказать (мнение,

вопрос).

Слайд 19

Слайд 20 Подберите русские синонимы к иноязычным словам. вердикт -

Подберите русские синонимы к иноязычным словам. вердикт - пунктуальный

пунктуальный - реставрация - корректный- коммуникабельный-

Слайд 21 Подберите русские синонимы к иноязычным словам. вердикт - решение пунктуальный реставрация

корректный коммуникабельный

Слайд 22 Подберите русские синонимы к иноязычным словам. вердикт - решение пунктуальный

- точный реставрация корректный коммуникабельный

Слайд 23 Подберите русские синонимы к иноязычным словам. вердикт - решение пунктуальный

- точный реставрация - восстановление корректный коммуникабельный

Слайд 24 Подберите русские синонимы к иноязычным словам. вердикт - решение пунктуальный

- точный реставрация - восстановление корректный – тактичный, вежливый коммуникабельный

Слайд 25 Подберите русские синонимы к иноязычным словам. вердикт - решение пунктуальный

- точный реставрация - восстановление корректный – тактичный , вежливый коммуникабельный -

общительный

Слайд 26 Исправьте лексические ошибки. 1 группа Во время интервала между уроками

Исправьте лексические ошибки. 1 группа Во время интервала между уроками в

в аудиторию вошёл преподаватель. 2 группа В этом тексте выступления много

дефектов. 3 группа Мальчик сложил в пенал свои школьные аксессуары.

Слайд 27

Слайд 28 Устраните лексические ошибки. 1 группа 1.Мы поражались его поразительной

памяти. 2.Подруга долго не возвращала мне книгу обратно. 2 группа 3.Я не

успел закончить до конца эту работу. 4.Это очень прекрасный материал для доклада. 3 группа 5.В дороге Гринева и Савельича застал снежный буран. 6.Всадники приближались ближе к деревне.

Слайд 29 1 группа. Ликвидируйте плеоназмы, тавтологию. Написать свою автобиографию; в марте

1 группа. Ликвидируйте плеоназмы, тавтологию. Написать свою автобиографию; в марте месяце;

месяце; например, приведем такой пример; закономерно вытекает закономерность; трудоемкий

труд; ценные сокровища; можно спросить вопрос; возобновить вновь; темный мрак; в конечном итоге; ледяной айсберг.

Слайд 30 2 группа. Найдите в предложениях ошибки, связанные с употреблением

2 группа. Найдите в предложениях ошибки, связанные с употреблением паронимов, исправьте

паронимов, исправьте их. 1.Свернув у огромного валуна, мы прошли по

открытой каменной долине к устью реки. 2.Мы не заметили, как поднялся ветер и по небу поползла темная дождливая туча. 3.Учиться в университете нелегко — за короткое время нужно освоить большое количество нового материала. 4.Множество фактов: климатические и температурные условия, сроки обработки, характер освещения – влияют на развитие растений. 5.Между ними установились доверчивые отношения.

Слайд 31 3 группа. Отредактируйте текст, устранив речевые ошибки. "В голове

у него созрел план поимки хищника. Вечером, взяв с

собой капкан, он отправился к ущелью. Он шел, оглядывая по сторонам, но вокруг никого не было. Он поставил капкан и положил приманку. Утром он осторожно подобрался к ущелью, высунул из-за камня ружье, и его глаза на долю секунды встретились с глазами хищника. Он сидел рядом с капканом, а возле него лежала перекушенная веревка". ( текст об охотнике и барсе)

Слайд 32 Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай, не

Когда ты хочешь молвить слово, Мой друг, подумай, не спеши: Оно

спеши: Оно бывает то свинцово, То рождено теплом души. Оно то жаворонком

в выси, То медью траурной поет, Покуда слово сам не взвесил, Не выпускай его в полет. Им можно радости прибавить И ядом радость отравить. Им можно лед зимой расплавить, И камень в крошку превратить. Оно ограбит иль одарит, Пусть ненароком, пусть любя, Подумай, как бы не ударить. Того, кто слушает тебя. (В. Солоухин)