Презентация на тему к уроку русского языка в 5 классе по теме Повторение изученного в разделе Синтаксис и пунктуация

и пунктуация»

о?
В…робей, разд…ются, ст…нать;
Б…льной, обр…щение, изд…лека;
Г…ризонт, д…лина, высок…го;
Разг…вор, б…клажан, к…сыми.

Ответ:

ОРФОГРАФИЯ

3

– глагол в форме прошедшего времени;
И – предлог;
Высокого –

имя прилагательное;
Верхушку – имя существительное.
Ответ:

2

О каких членах данного предложения идёт речь?
Зависит от существительного,

обозначает признак предмета, отвечает на вопрос какие?
Обозначает место действия, зависит от сказуемого-глагола, отвечает на вопрос где? выражено существительным с предлогом
Зависит от сказуемого –глагола, обозначает способ действия, отвечает на вопрос как?, выражено наречием

определение разноцветные

обстоятельство
на осинке

обстоятельство бесшумно

саду ветерок.
взять прилагательное, выступающее в

роли определения, поставить его в именительном падеже, женском роде, единственном числе;
Из предложения
За ночь земля покрылась пушистым снегом .
взять обстоятельство, употребить это слово как подлежащее;
Добавить глагол из предложения
Мама от усталости опустилась на диван.
Из предложения
Над городом пролетел быстрокрылый самолёт.
взять обстоятельство.

ТИХАЯ

НОЧЬ

ОПУСТИЛАСЬ

НАД ГОРОДОМ

Повествовательное, восклицательное, невосклицательное;
4. Простое, нераспространённое, распространённое.

свои наряды.
Красиво цветут сады, а земля усыпана лепестками яблонь.
Всю

ночь земля вязала кружевные узоры, чтобы принарядилась земля.

О каких временах года говорится в этих предложениях? Какие художественные средства используются в них? С какой целью? Какие это предложения?

номеру склонения слова боль прибавьте количество звуков в слове

ель.
2. От полученной суммы отнимите количество однородных членов в предложении Прибежал на перрон, сел в отцепленный вагон.
3. К полученной разнице прибавьте количество букв в фамилии автора сказки «Снежная королева».
4. Умножьте полученное число на количество запятых в предложении В нераспространённом предложении нет определения дополнения обстоятельства.
5. Полученное произведение разделите на количество букв в корне слова доплатить.
6. Прибавьте к полученному результату количество букв в обращении в предложении Друзья это не имеет никакого значения.
Каков итог? Ответ:

12

- Г, Б, Б, А.
Оценка
«5» - 4 ответа;
«4»

- 3 ответа;
«3» - 2 ответа

получите оценку вашей работы на уроке. Читайте без помощи

рук, отслеживая последовательность глазами.

Запишите эту оценку в виде предложения.
Расставьте в нем необходимые знаки препинания.
Охарактеризуйте его. Составьте схему.