Слайд 3
Слова есть в русской речи,
Не очень-то внешне похожие,
Но,
полномочия на них
Поровну возложены.
И подчеркнуть в строке их нужно
одинаково,
И между ними правильно
Должны расставить знаки мы.
Шагают вереницею они за словом главным,
Оно ими командует и за собой их тянет.
Наверное, вы поняли,
Слова те благородные
Все называют в языке,
Конечно, ……………..
Слайд 5
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь,
она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой
зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.
Слайд 6
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя.
То, как зверь,
она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг
соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит .
Слайд 7
Найти лишнее:
Дуб, береза, дерево, липа
Слайд 8
Тема урока:
«Обобщающие слова при однородных членах»
Слайд 9
Обобщающее слово в предложении
В человеке все должно быть
прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.
…
: и , и , и , и .
2. И лицо, и одежда, и душа, и мысли – все в человеке должно быть прекрасно.
и , и , и , и - …
3. Все в человеке: и лицо, и одежда, и душа, и мысли – должно быть прекрасно.
: и , и , и , и -…
Слайд 10
1. Смех, крики, ропот, шум и ржанье –
все дышит буйством и войной.
2. Посаженные заботливыми родственниками деревца:
клен, тополь, акация, а также дикорастущий терн – зеленели приветливо и свежо.
3. Лоси и медведи, волки и лисы, многие другие звери водятся в наших лесах.
4. Ни дерево, ни вода – ничто не шелохнется.
5. Он слышал все в этот час: всякий шорох утра, каждый запах, веявший с поля, треск сучка, шелест земли, размываемой колесом, посвист птичьего крыла над самым ухом.
6. На красноватой траве, на былинках, на соломинках – всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин.
7. На песках все свое, особенное: и травы, и кустарники, и птицы, и насекомые.
8. Куда ни глянешь, всюду кругом мох: и внизу под ногами, и на камнях, и на ветках деревьев.
9. И утесы, и море, и горы, и берег – все это приняло одну общую не то черную, не то серую окраску.
10. Футбол, хоккей – этими видами спорта увлекается большинство школьников.
11. Лиственные деревья: осины, ольха, березки – еще голы.
12. В Саяно-Шушенском заповеднике водятся разные звери: бурые медведи, лоси, олени, косули, маралы, росомахи.
Слайд 11
Ключ: I – 5, 7, 8, 12; II
– 1, 4, 6, 9, 10; III – 2,
11.
Слайд 12
2014 год стал юб…лейным для целой плеяды извес…ных
ру…ких п…сателей И.А. Крылова М. Ю. Лермонтова А.С. Пушкина Н.
В. Гоголя П.П. Бажова И. С. Никитина А. В. Кольцова и многих других.
Слайд 13
2014 стал юбилейным для целой плеяды известных русских
писателей : И.А. Крылова, М. Ю. Лермонтова , А.С. Пушкина,
Н. В. Гоголя, П.П. Бажова , И. С. Никитина, А. В. Кольцова и многих других.
Слайд 14
Выписать из рассказа Л.Толстого «После бала» 3 предложения
с однородными членами с обобщающим словом.