Слайд 4
Существи-
тельное
КТО? ЧТО?
одуш. неодуш.
Слайд 5
Существи-
тельное.
КТО? ЧТО?
собст. нариц.
одуш. неодуш.
падеж
род
число
предмет
подлежащее
начальная форма
Слайд 6
Существи-
тельное.
КТО? ЧТО?
собст. нариц.
одуш. неодуш.
падеж
род
число
предмет
склонение
подлежащее
дополнение
обстоятельство
Слайд 7
род
М.
2
собств.
нариц.
ед.
мн.
предмет
Слайд 8
род
М.
несклоняемые
Любой член предложения
собств.
нариц.
ед.
мн.
Предмет, явления, эмоции, движение, состояние и
т.д.
Общий род
Слайд 9
Морфологический разбор имени существительного
I. Часть речи. Общее значение.
II.
Морфологические признаки.
1. Начальная форма.
2. Постоянные признаки: а) собственное или
нарицательное, б) одушевлённое или неодушевлённое,
в) род, г) склонение.
3. Непостоянные признаки: а) падеж, б)число.
III. Синтаксическая роль.
Слайд 10
Кластер – способ графической организации материала.
Синквейн -
это один из видов кластера.
Составьте синквейн «Имя существительное»
Имя существительное
Живое,
земное….
Живёт, оценивает, передаёт эмоции
Существует
Это хлеб языка
Слайд 11
Сочинение на лингвистическую тему
К.Г.Паустовский утверждал: «Нет ничего такого
в жизни и в нашем сознании, что нельзя было
бы передать русским словом: звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия»
Написать эссе на тему «Имя существительное – хлеб языка»
Слайд 12
ОГЭ !!!
Выдающийся лингвист А. Пешковский писал: «У каждой части речи
свои достоинства». Это значит, что каждая часть речи выполняет в языке определённую
функцию, имея своё грамматическое значение, обладая морфологическими признаками и выполняя какую-либо синтаксическую роль.
Обратимся к тексту А. Алексина. Имя существительное «учителя» в предложении 4 обозначает одушевлённый предмет и употреблено в форме множественного числа именительного падежа. Это нарицательное существительное мужского рода второго склонения. Синтаксическая роль – подлежащее.
Личное местоимение третьего лица «она» в предложении 5 стоит в форме именительного падежа единственного числа женского рода и является подлежащим. Кроме того, данное слово заменяет существительное «Маша» и служит средством связи между предложениями 5 и 6.
Таким образом, А. Пешковский прав: каждая часть речи имеет собственные признаки и выполняет в языке определённую функцию.
Слайд 13
Известный лингвист Л. А. Новиков писал: «Слово в речи обладает способностью
обобщать и в то же время обозначать индивидуально неповторимое».
Думаю,
речь идёт о собственных и нарицательных существительных. Имена собственные – индивидуальные наименования, а нарицательные существительные – обобщённые названия предметов или явлений.
Обратимся к тексту А. Алексина. Слово «Олег» (предложение 1) — существительное собственное. Это имя конкретного мальчика, то есть «индивидуально неповторимое» понятие.
А вот слово «неприятности» в предложении 2 – нарицательное существительное, обобщённое наименование явлений.
Таким образом, Л. А. Новиков прав: у слова действительно есть способность «обобщать и в то же время обозначать индивидуально неповторимое».