Цели:Закрепить полученные знания о постановке двоеточия между частями бессоюзного сложного предложения;Повторить теоретические сведения по теме: «БСП» и уметь применять их на практике;
Слайд 9
Задание штурману: Перестроить СПП в БСП, расставить знаки препинания,
составить схему. Я знаю, что с нами навсегда останется неповторимый
аромат родной природы
Слайд 10
Задание центра: зашифровка
1.Погода была ужасная и выл ветер. 2.Идти
было трудно сквозь колючие кусты и густые заросли. 3.Разжечь костер
не удалось мешал пронизывающий ветер. 4.Неожиданно лес расступился впереди показалась грибная поляна. 5.Мы были потрясены тем что дикая и буйная красота обрушилась со всех сторон.(выписать номера БСП)
Слайд 14
Самостоятельная работа 1.(Составить БСП). Вода в озерах была черной.
Со дна пузырями поднимался болотный газ.(1б) 2.Я был потрясен дикой
и буйной его красотой прекраснее Байкала нет ничего на земле.(2б) 3.У природы есть свои любимцы и она наделяет их особенной властью.(2б) 4.(Докончить предложение,(3б) В саду было чудесно: 5.Составить предложение по схеме.(4б)
Слайд 15
Отчет центру управления полетом: Вопросы экипажей.