- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Имя существительное часть речи
Содержание
- 2. Имя существительное1) Суффикс2) сказУемое3) подлежаЩее4) обстоятЕльство5) текСт6)
- 3. Всему название дано – И зверю,
- 4. Ломоносов Михаил Васильевич – первый русский учёный-естествоиспытатель,
- 5. За горами, за лесами, За широкими морями,
- 6. ПОИСКОВЫЙ ЛИСТ № 1 Направление исследования «Три кита
- 7. 2. Распределите (письменно) выделенные существительные по значению,
- 8. Правильные ответы! 1) названия людей: (Иван, государь)2)
- 10. ПОИСКОВЫЙ ЛИСТ № 2 Направление исследования «Три кита
- 11. 2. Выпишите выделенные существительные в тетрадь. Определите
- 14. ПОИСКОВЫЙ ЛИСТ № 3 Направление исследования «Три кита
- 15. Синтаксическая роль в предложении Вот полночною
- 16. Три кита имени существительногоI. Общее значение.II.Морфологические признаки.III.Синтаксическая роль.
- 17. Имя существительноеI. Обозначает предмет. Отвечает на вопросы
- 18. Тест и взаимопроверка Ответы: А, А, Б, А, А.
- 19. Домашнее задание: стр. 46 – 47 (определение учить), упр.473, 478.
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Имя существительное1) Суффикс2) сказУемое3) подлежаЩее4) обстоятЕльство5) текСт6) присТавка7) Второстепенные члены8) пунктуацИя9) Тире10) морфЕма11) допоЛнение12) коренЬ13) предложеНие14) Определение15) фонЕтика
Слайд 2
Имя существительное
1) Суффикс
2) сказУемое
3) подлежаЩее
4) обстоятЕльство
5) текСт
6) присТавка
7)
Второстепенные члены
фонЕтикаСлайд 3 Всему название дано – И зверю, и предмету. Вещей
вокруг полным-полно, А безымянных нет! И всё, что может видеть глаз
– над нами, и под нами, - И всё, что в памяти у нас, - Означено словами.
Слайд 4
Ломоносов
Михаил Васильевич – первый русский учёный-естествоиспытатель, поэт
и филолог
Востоков
Александр Христофорович
- известный русский филолог, поэт
и переводчик Слайд 5 За горами, за лесами, За широкими морями, Не на небе
- на земле Жил старик в одном селе… Там пшеницу продавали, Деньги
счётом принимали И с набитою сумой Возвращалися домой…
Слайд 6
ПОИСКОВЫЙ ЛИСТ № 1
Направление исследования «Три кита имени существительного»
1.
Прочитайте выразительно отрывки из
сказки П.П.Ершова «Конек-горбунок»
Тут сказал конек Ивану:
«Ты увидишь здесь поляну:
На
поляне той гораВся из чистого сребра;
Вот сюда – то до зарницы
Прилетают Жары – птицы
Из ручья воды испить;
Тут и будем их ловить»…
Что за поле! Зелень тут
Словно камень – изумруд;
Ветерок над нею веет,
Так вот искорки и сеет;
А по зелени цветы
Несказанной красоты…
И того ерша – гуляку,
Крикуна и забияку
Где бы ни было нашли
К государю привели.
Слайд 7 2. Распределите (письменно) выделенные существительные по значению, по
образцу продолжите ряд:
1) названия людей:
2) названия предметов:
3) названия признаков:
4) названия животных:
5) названия веществ:
Запишите в тетрадь.
Слайд 8
Правильные ответы!
1) названия людей: (Иван, государь)
2) названия предметов:
(поляна, гора, ручей, вода, поле, камень , искорки, ветерок_)
3) названия признаков: (красота)
4) названия животных: (конёк, птица, ерш)
5) названия веществ: (изумруд, сребро)
Слайд 10
ПОИСКОВЫЙ ЛИСТ № 2
Направление исследования «Три кита имени существительного»
Выполните
задания последовательно.
1. Прочитайте выразительно отрывок из сказки.
Гладь морская заклубилась,
Корабли
из глаз сокрылись. Чудо-юдо рыба-кит
Громким голосом кричит,
Рот широкий отворяя,
Плесом волны разбивая:
"Чем вам, други, услужить?
Чем за службу наградить?
Слайд 11 2. Выпишите выделенные существительные в тетрадь. Определите род,
число, склонение, падеж этих существительных по образцу, представленному на
ваших листах.Образец:
(Из) моря – неодуш., ср. р., 2 скл., ед.ч, Р.п.
Слайд 14
ПОИСКОВЫЙ ЛИСТ № 3
Направление исследования «Три кита имени существительного»
Выполните
задания последовательно.
1. Прочитайте выразительно отрывок из сказки П.П. Ершова «Конек-горбунок».
Вот
полночною поройСвет разлился над горой,-
Будто полдни наступают:
Жары-птицы налетают,
Стали бегать и кричать
И пшено с вином клевать.
2. Запишите предложение. Подчеркните в нем все существительные как члены предложения.
Слайд 15
Синтаксическая роль в предложении
Вот полночною порой
Свет разлился над
горой,-
Будто полдни наступают:
Жары-птицы налетают,
Стали бегать и кричать
И пшено с
вином клевать.
Слайд 16
Три кита
имени существительного
I. Общее значение.
II.Морфологические признаки.
III.Синтаксическая роль.
Слайд 17
Имя существительное
I. Обозначает предмет.
Отвечает на вопросы Кто?
Что?
II. Морфологические признаки:
Постоянные морфологические признаки:
- Одушевленное
или неодушевленное - Род
- Склонение
Непостоянные морфологические признаки:
- Число
- Падеж
III. Имя существительное может быть любым членом предложения
