Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку Чужая речь

Чужая речьПовторение 8 класс
Чужая речьПовторение 8 класс Определите способы передачи чужой речи в данных предложениях.1.Учитель сказал : «Ребята, быстрое Придумайте 3 предложения по схемам на тему «Школьная жизнь» (2 уровня сложности: 1-схемы Проведите исследование предложений. Найдите предложения с прямой речью. Расставьте знаки препинания. 1.Что с ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ 1. Офицер сказал: «Подайте лошадей!»   А: «П!»2. «За что он на Найдите правильный ответ. Какая пунктуационная схема соответствует    предложению? (знаки не расставлены) Так Реконструируйте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью(самостоятельная работа с Мой знакомый полюбопытствовал, будем ли мы  вечером дома.Он пробормотал, что принесёт эту вещь для меня. Переделайте первые 3 реплики диалогав предложения с косвенной речью.- Ты когда-нибудь видел 1. Режиссёр спросил, видел ли мальчик когда-нибудь звероящера.2. Севка сказал, что он
Слайды презентации

Слайд 2 Чужая речь
Повторение 8 класс

Чужая речьПовторение 8 класс

Слайд 3 Определите способы передачи чужой речи в данных предложениях.
1.Учитель

Определите способы передачи чужой речи в данных предложениях.1.Учитель сказал : «Ребята,

сказал : «Ребята, быстрое чтение – очень важный навык».


2.Учитель сообщил нам, что быстрое чтение – очень важный навык.
3.По словам учителя, быстрое чтение – очень важный навык.
4.Учитель сообщил нам о важности быстрого чтения.

Слайд 4 Придумайте 3 предложения по схемам на тему «Школьная

Придумайте 3 предложения по схемам на тему «Школьная жизнь» (2 уровня сложности:

жизнь» (2 уровня сложности: 1-схемы с 1-6; 2- с 7-10)
А

: « П. »                             4) « П », - а
  2) А : « П! »                             5) « П !» - а
 А : « П? »                            6) « П ?» - а
                    
 7)   « П, - а, - п.»
                        8)   « П, - а. - П.»
                        9)   « П ? – а. – П.»
                        10) « П ! – а. – П.»


Слайд 5 Проведите исследование предложений. Найдите предложения с прямой речью.

Проведите исследование предложений. Найдите предложения с прямой речью. Расставьте знаки препинания. 1.Что

Расставьте знаки препинания. 
1.Что с вами приключилось, малыши?
2.Стой,  братцы,  стой

кричит Мартышка погодите.
3.В.Г. Белинский писал о том что стих Пушкина благороден, изящно прост…
4.Учитель спросил ребят кто из них дежурит.
5.Сегодня спросил он начнётся олимпиада?
6.Лесничий сказал видел я на озере сегодня лебедей.
7.По мнению многих Байкал самое красивое озеро в мире.
8.Когда же мы виделись с тобой спросил Ваня.


Слайд 6 ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

Слайд 7

1. Офицер сказал: «Подайте лошадей!»   А: «П!»
2.

1. Офицер сказал: «Подайте лошадей!»   А: «П!»2. «За что он

«За что он на меня обиделся?» - подумала Лара

 и
удивлённо посмотрела на незнакомца. «П ?» - а
3. «Я историк, -  подтвердил учёный и добавил, - сегодня
вечером на Патриарших будет интересная история»
«П, - а, - п.»
4. «Ну что вы! – смущается девушка. – Не такая уж я
красивая..»  «П! – а. – П…»


Слайд 8 Найдите правильный ответ. Какая пунктуационная схема соответствует  

Найдите правильный ответ. Какая пунктуационная схема соответствует    предложению? (знаки не

 предложению? (знаки не расставлены) 
Так я ж вам объявляю произнёс

Иван Иванович что знать вас не хочу.
        1) «П!- а.- П!»
        2) «П,- а,- п!»
        3) «П»,- а,- «п!»
        4) «П,- а,- п»!


Слайд 9 Реконструируйте предложения с прямой речью в предложения с

Реконструируйте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью(самостоятельная работа

косвенной речью(самостоятельная работа с последующей самопроверкой)

«Вы будете дома вечером?»-

полюбопытствовал мой знакомый.
Он пробормотал: «Я принесу эту вещь для тебя»


Слайд 10 Мой знакомый полюбопытствовал, будем ли мы  вечером дома.
Он

Мой знакомый полюбопытствовал, будем ли мы  вечером дома.Он пробормотал, что принесёт эту вещь для меня.

пробормотал, что принесёт эту вещь для меня.


Слайд 11 Переделайте первые 3 реплики диалога
в предложения с косвенной

Переделайте первые 3 реплики диалогав предложения с косвенной речью.- Ты когда-нибудь

речью.
- Ты когда-нибудь видел звероящера? - спросил режиссёр.
- Конечно.

Он живёт у нас на даче, -  сказал Севка.
- А разве звероящеры не вымерли? – честно удивился режиссёр.
- Все вымерли, а один остался.
А почему он остался?
Потому что он попал в выгодные климатические условия, -  вывернулся Севка.


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-chuzhaya-rech.pptx
  • Количество просмотров: 157
  • Количество скачиваний: 5