Презентация на тему : Склонение личных местоимений 3 –го лица единственного и множественного числа

–
Поработать час настал.
Так что время не теряем
И работать начинаем.

Третье марта. Классная

работа.

А у меня есть ящерка!
Живет она (….) в старом ящике.
И я ее (…..) утром кормлю.
И я ее (….) очень люблю.

№131
Чайки могут

съесть столько корма, сколько они весят сами. Просто удивительно, как им удается сохранить изящную фигуру.

Работа в группах

1) Друг он мой, а ум (у)него свой.
Есть запас, да не (про)вас.


2) Ехал (к)вам, да заехал (к)нам.
Живи (для)людей, поживут и люди (для)тебя.

Проверка.
Друг он (И. п.) мой, а ум у

него (Р. п.) свой.
Есть запас, да не про вас (В. п.).
Ехал к вам (Д. п.), да заехал к нам (Д. п.).
Живи для людей, поживут и люди для тебя (Р. п.)

нашла! – сказала (…). – Пусть две из (…)

возьмут в свои клювы прутик, а (..) прицеплюсь за (…) посередине. (…) будете лететь, а (…) ехать. Нужно только, чтобы (…) не крякали, а (…) не квакала, и всё будет превосходно.

оленёнок Мишка (по)лез (на)крыльцо вслед (за)нами. Пока пили чай,

он ходил (по)комнате и обнюхивал всё, что попадалось ему (на)глаза. Совал мордочку (в)окна, (под)кровать. Потом (обо)шёл вторую комнату и наконец, выбрав уютное местечко, опустился (на)колени и лёг. Рядом (с)ним (на)полу лежала бумажка. Мишка (за)хватил её губами и принялся жевать.

Работа в парах

лицо

Я

мы он,она,оно

Ты вы они

урока? Что нового узнали на уроке?
– Как надо писать

предлоги с местоимениями?
– Какую же роль играют местоимения в нашей речи?
– Понравилась ли вам работа на уроке? Оцените
себя