предложения;
различать придаточные определительные от местоимённо-определительных;
производить их синонимическую замену там,
где это необходимо и возможно;
правильно употреблять в речи данные виды предложений;
правильно расставлять знаки препинания (выделять придаточные запятыми);
составлять схемы предложений с придаточными определительными.
Цели урока:
формирование умений :