Презентация на тему по русскому языку на тему Имя существительное как часть речи (5 класс)

языка.
Л.В.Успенский

и увазила бутявку. И волит:
Калушата, калушаточки! Бутявка!

Калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудонились. А калуша волит:
Оее, оее! Бутявка-то некузявая!
Калушата бутявку вычучили.
Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась, усяпала с напушки и брянчит:
- Калушата подудонились! Зюмо напалявые! Пуськи бятые!

существительное сказало о себе так:
«Давно живу я

в мире этом.
Даю названия предметам».

людей и животных?

Существительные могут обозначать географические названия?


Существительные

могут обозначать предмет признака?

Существительные могут обозначать явления природы?

Существительные могут обозначать события?

Существительные могут обозначать качества человека?

Существительные могут обозначать предмет действия?

Существительные могут обозначать состояние человека?

*

в тетрадь только те слова, которые обозначают указанные названия.
Ребёнок,

Байкал, ножницы, белизна, мука, девочка, бег, щука, юноша, стол, пожар, окно, крупа, синева, Россия, стрельба, микроб, сливки, беседа, свежесть, прыжок, кошка, Саранск, спектакль.

1группа – названия лиц;
2группа – названия вещей;
3группа – названия веществ;
4группа – названия живых существ и организмов;
5группа – географические названия;
6группа – названия фактов, событий, явлений;
7группа – названия признаков;
8группа – названия действий.

стучится, В избу просится.

человек, а рассказывает.

«дерево» в приведённых предложениях.
Дерево поднялось выше дома.

2) На косогоре

мы увидели дерево с белоснежным стволом и ярко-зелёной кроной.

3) Сосна – это хвойное дерево.

4) Из-за редких деревьев вырисовывались белые корпуса домов.

действия по теме);
Предложение из четырёх слов (отношение к теме);
Одно

существительное – синоним темы.