Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Внеклассное мероприятие в 5 классе по русского языка к УУД под ред. Ладыженская на тему: В гостях у Русского языка

Содержание

РАЗМИНКА
Балакирева Татьяна Анатольевна, МОУ СОШ № 256 г. ФокиноВнеклассное мероприятие в 5 РАЗМИНКА Если штурмуешь познания кручи, Выучи русский язык! Решите пропорцию:З С - = Д - ? Правильный ответЗ С - = Д - Т Задача-шутка	Шёл по дороге старик, а навстречу ему боец. «Здравствуй, ДедШалашАннаАллаПАЛИНДРОМЫ ВОПРОС Игра «Третий лишний»1. Рисунок, рисовать, рисовая (каша).2. Водитель, вода, водить.3. Запах, ОТВЕТ 1. Рисунок, рисовать, рисовая (каша).2. Водитель, вода, водить.3. Запах, пахать, пахарь.4. Море, измор, морской (берег). Пащенко Любовь ВасильевнаС, ты, учиться, если, работать, жизнь, полезный, охотно, для отдыхать, Пащенко Л.В.1) Учиться, работать, отдыхать, сделать,  	строить2) Жизнь, увлечение3) Ты, она4) Пащенко Л.В.еслитыучитьсясувлечениеработатьжеохотноумелоотдыхатьжизньстроитьправильноисделатьинтересныйонаполезный Пащенко Л.В.Если ты учишься с увлечением работаешь охотно отдыхаешь умело жизнь строишь Пащенко Л.В.Даже эта работа трудна для него.Эта работа даже трудна для него.Эта Пащенко Л.В.Синтаксис (от греч. syntaxis – «составление, построение, порядок»)Пунктуация (от лат. рunctum – «точка»Словарная работа Пащенко Л.В.Есть ли в записи смысл?Мы, проводить, счастливые, минуты, за, 	письменный, стол.	Составьте Пащенко Л..В.Проверим работуСчастливые минуты мы проводим за письменным столом.Проводим (за чем?) за Пащенко Л.В.Марина Цв..таева ож..вила пис(?)менный стол, сравнил… с деревом весной – с Пащенко Л.В.Подведем итогЗапишите предложения, вставляя недостающие словаВ синтаксисе изучаются словосочетания и … Пащенко Л.В.Домашнее задание§ 40-41, упр. 206Урок окончен Итог урокаРефлексия:1.Я узнал(а) много нового…….. Пащенко Л.В.Использованные материалыВолина В.В. Веселая грамматика.- М.: Знание, 1995Лазаренко Г.П. Уроки русского
Слайды презентации

Слайд 2 РАЗМИНКА

РАЗМИНКА

Слайд 3 Если штурмуешь познания кручи, Выучи русский язык!

Если штурмуешь познания кручи, Выучи русский язык!

Слайд 4 Решите пропорцию:




З
С
-
=
Д
-
?

Решите пропорцию:З С - = Д - ?

Слайд 5 Правильный ответ




З
С
-
=
Д
-
Т

Правильный ответЗ С - = Д - Т

Слайд 6 Задача-шутка
Шёл по дороге старик, а

Задача-шутка	Шёл по дороге старик, а навстречу ему боец. «Здравствуй,

навстречу ему боец. «Здравствуй, отец», - говорит боец. А

старик ему отвечает: «Здорово, служивый! Только меня зовут не отец, а так, что с любого конца читай – значение одинаковое. И живу я в таком домике, что можно как угодно читать. И имя моей бабки с тем же свойством». Задумался боец. Помогите ему отгадать эти слова.

Слайд 7


Дед
Шалаш
Анна
Алла

ПАЛИНДРОМЫ

ДедШалашАннаАллаПАЛИНДРОМЫ

Слайд 8 ВОПРОС
Игра «Третий лишний»

1. Рисунок, рисовать, рисовая (каша).
2.

ВОПРОС Игра «Третий лишний»1. Рисунок, рисовать, рисовая (каша).2. Водитель, вода, водить.3.

Водитель, вода, водить.
3. Запах, пахать, пахарь.
4. Море, измор, морской

(берег).

ОТВЕТ


Слайд 9 ОТВЕТ
1. Рисунок, рисовать, рисовая (каша).
2. Водитель, вода,

ОТВЕТ 1. Рисунок, рисовать, рисовая (каша).2. Водитель, вода, водить.3. Запах, пахать, пахарь.4. Море, измор, морской (берег).

водить.
3. Запах, пахать, пахарь.
4. Море, измор, морской (берег).


Слайд 11 Пащенко Любовь Васильевна
С, ты, учиться, если, работать, жизнь,

Пащенко Любовь ВасильевнаС, ты, учиться, если, работать, жизнь, полезный, охотно, для

полезный, охотно, для отдыхать, правильно, умело, и, сделать, увлечение,

же, она, интересный, строить

Лингвистическая сказка


Слайд 12 Пащенко Л.В.
1) Учиться, работать, отдыхать, сделать, строить
2)

Пащенко Л.В.1) Учиться, работать, отдыхать, сделать, 	строить2) Жизнь, увлечение3) Ты, она4)

Жизнь, увлечение
3) Ты, она
4) С, для.
5) Если, и
6) Охотно,

правильно, умело
7) Интересный, полезный
8) Же


Слайд 13 Пащенко Л.В.
если
ты
учиться
с
увлечение
работать
же
охотно
умело
отдыхать
жизнь
строить
правильно
и
сделать
интересный
она
полезный

Пащенко Л.В.еслитыучитьсясувлечениеработатьжеохотноумелоотдыхатьжизньстроитьправильноисделатьинтересныйонаполезный

Слайд 14 Пащенко Л.В.
Если ты учишься с увлечением работаешь охотно

Пащенко Л.В.Если ты учишься с увлечением работаешь охотно отдыхаешь умело жизнь

отдыхаешь умело жизнь строишь правильно сделай же её интересной

и полезной


Если ты учишься с увлечением ,
работаешь охотно, отдыхаешь умело, - жизнь строишь правильно. Сделай же её интересной и полезной


Слайд 15 Пащенко Л.В.
Даже эта работа трудна для него.

Эта работа

Пащенко Л.В.Даже эта работа трудна для него.Эта работа даже трудна для

даже трудна для него.

Эта работа трудна даже для него.
Сравните

предложения

Слайд 16 Пащенко Л.В.
Синтаксис (от греч. syntaxis – «составление, построение,

Пащенко Л.В.Синтаксис (от греч. syntaxis – «составление, построение, порядок»)Пунктуация (от лат. рunctum – «точка»Словарная работа

порядок»)

Пунктуация (от лат. рunctum – «точка»

Словарная работа


Слайд 18 Пащенко Л.В.
Есть ли в записи смысл?
Мы, проводить, счастливые,

Пащенко Л.В.Есть ли в записи смысл?Мы, проводить, счастливые, минуты, за, 	письменный,

минуты, за,
письменный, стол.
Составьте и запишите предложение в соответствии

с правилами синтаксиса и пунктуации.
Выпишите из предложения все возможные словосочетания. Укажите главное и зависимое слово, задайте вопрос.

Слайд 19 Пащенко Л..В.
Проверим работу
Счастливые минуты мы проводим за письменным

Пащенко Л..В.Проверим работуСчастливые минуты мы проводим за письменным столом.Проводим (за чем?)

столом.
Проводим (за чем?) за столом;
за столом (каким?) письменным;
проводим (что?)

минуты;
минуты (какие?) счастливые

Слайд 20 Пащенко Л.В.
Марина Цв..таева ож..вила пис(?)менный стол, сравнил… с

Пащенко Л.В.Марина Цв..таева ож..вила пис(?)менный стол, сравнил… с деревом весной –

деревом весной – с его живой корой, со слезами

см..лы, с игрой л..ствы. Живое дерево – сама жиз(?)нь, но и стихи о чу(?)ствах и мыслях поэта тоже жизнь.
[ ], но [ ].
[- O,O,O,O,O,O]

Работа со связным текстом


Слайд 21 Пащенко Л.В.
Подведем итог
Запишите предложения, вставляя недостающие слова
В синтаксисе

Пащенко Л.В.Подведем итогЗапишите предложения, вставляя недостающие словаВ синтаксисе изучаются словосочетания и

изучаются словосочетания и … .
Правильно употреблять знаки препинания учит

… .
Мы начали изучать … и … .

Слайд 22 Пащенко Л.В.
Домашнее задание
§ 40-41, упр. 206
Урок окончен

Пащенко Л.В.Домашнее задание§ 40-41, упр. 206Урок окончен

Слайд 23 Итог урока
Рефлексия:
1.Я узнал(а) много нового……..

Итог урокаРефлексия:1.Я узнал(а) много нового……..


2.Я пополнил(а) багаж знаний……
3.Мне было просто интересно…………

  • Имя файла: vneklassnoe-meropriyatie-v-5-klasse-po-russkogo-yazyka-k-uud-pod-red-ladyzhenskaya-na-temu-v-gostyah-u-russkogo-yazyka.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0