Презентация на тему Правописание глагольных форм. 6 класс

экспертам эскорта Ходатайство аэропорта.
ФенОмен звонИт по средАм, ПринЯв договОр по годАм, Он

Отдал экспЕртам эскОрта ХодАтайство аэропОрта.

Офоэпия

зеркало: нос 3 вспух и раздулся, под левым глазом

синяк, а ниже его, на щеке, изгибается 2 жирная кровавая1 ссадина. Как идти в школу в таком виде, я не представлял. А как-то идти надо было, пропускать по какой бы то ни было причине я не решался. Допустим, носы у людей и от природы случаются почище моего. И если бы не привычное место, ни за что не догадаешься, что это нос, но ссадину и синяк ничем оправдать нельзя. Сразу видно, что они красуются тут не по моей доброй воле4. 

Распределите глаголы по двум группам: возвратные и невозвратные

Распределите в 2 столбика
переходные и непереходные глаголы

Выберите задание

1. Платком взмахнула у ворот моя любимая.

2. Я вернусь к тебе Россия.
3. С чего начинается Родина?
4.Мой друг Отчизне посвятим души прекрасные порывы!
5. Мой друг гостей своих с улыбкой встречает.
6. Любимый город может спать спокойно.
7. Утоли мою жажду каплей росы.
8. Жизнь моя ничуть не стала тише…
9. Поклон-привет тебе он шлет моя любимая.
10.Прости мне милый друг двухлетнее молчанье!

Составьте
схемы!

членов предложения выступает слово Россия;
в каком предложении это слово

не является членом предложения, почему?

1) В евр..пейской части России есть все и возвышенности и обширные р..внины и величествен..ые реки и бе..крайние леса.2) Родина многих величайших художников Кипренского и Брюллова, Крамского и Левитана, Серова и Шишкина Росси... 3) Люблю твою Россия старину.4) Допетровская Россия не знала «светской» живописи.5)Тебя как первую любовь России сер..це (не) забудет.

3 л. ед. ч., 3 л. мн. ч.
Играть (I

– е, у, ю) — играешь — играет — играют;

дышать (II – и, а, я) — дышишь — дышит — дышат.

Колоть, писать, прятать, держать, брить, ловить, видеть, барабанить, красить, слышать.


Учить, ходить, вертеть, ловить, мазать, мирить, портить, править, ранить, спорить.

у, ю) - - образующий — образуемый;

слышать (II иск.

– и, а, я) - слышащий — слышимый

1. Ненавидеть, пилить, возобновлять, омывать, сопровождать, восстанавливать, подавлять, возрождать, выполнять, гонять, гнать.

2. Клеить, возвращать, возбуждать, вращать, вовлекать, мыслить, приучать, выбивать, упрашивать, зависеть, брить.

засеял, засеявший, засеянный;

успокоить — успокоил, успокоивший, успокоенный
(и-Енн).

Выдержать, развеять,

закупить, затеять, построить, расклеить, запаять, рассеять, увидеть, застрелить, обстрелять, выстрелить, завесить, завешать.

белье

Брезж_щий
Муч_щий
Дыш_щий
Бор_щийся
Пыш_т здоровьем
Крикн_те, пожалуйста
Муч_мый
Кол_щий
Ветер колыш_т
Он услыш_т



Глагол - часть речи, обозначающая

действие.

белье

БрезжУщий
МучАщий
ДышАщий
БорЮщийся
ПышЕт здоровьем
КрикнИте, пожалуйста
МучИмый
КолЮщий
Ветер колышЕт
Он услышИт



Глагол - часть речи, обозначающая

действие.

театр
Подавля…мый бунт, он кле...т
меша..шь работать, охотник вытоп..т жир


В каком

ряду в обоих словах на месте пропуска
пишется буква И?

 делаЕшь (1) чертеж, сопровождаЕмый в порт корабль (1)
вертИшь колесо (2), независИмый театр (2)
ПодавляЕмый бунт (1), он клеИт (2)
мешаЕшь (1) работать, охотник вытопИт жир (2)

пропуска пишется буква е?
Неоконч…нный, отча..ться, навьюч..вший

выпрош..нный, завис..л, обид..вшись

позолоч..нный, увид..вший,

сдерж..нный

задерж..нный, вылеч..л, проветр..вший

НеокончЕнный, отчаЯться, навьючИвший

выпрошЕнный, зависЕл, обидЕвшись

позолочЕнный, увидЕвший, сдержАнный

задержАнный, вылечИл, проветрИвший

пропуска пишется буква я?
зате..ли, почу..ть, пока..лся

отча..ться, высме..ть, они стел..т

закашл..ли,

кле..вший, подстрел..нный

наде..ться, разве..лось, повес..ла

затеЯли, почуЯть, покаЯлся

отчаЯться, высмеЯть, они стелЮт

закашлЯли, клеИвший, подстрелЕнный

надеЯться, развеЯлось, повесИла

пропуска пишется буква е?
отча..вшись, напо..нный, отта..в

взлеле..нный, отутюж..нный, перев..ли

Завис…ли, умнож..нный,

разнош..нный

подерж..нный, раста..в, хоч..т

отчаЯвшись, напоЕнный, оттаЯв

взлелеЯнный, отутюжЕнный, перевЕли

ЗависЕли, умножЕнный, разношЕнный

подержАнный, растаЯв, хочЕт

В каком ряду в обоих словах на месте пропуска

пишется буква Ю?

 
выдыхаЮт (1), ненавидЯщий (2)
вертЯт (2), внедряЮщий (1),
отрезаЮт (1), таЮщий снег (1),
строЯт (2), взбираЮшийся (1)
 

был манускрипт, и старше и мудрее молодой музы телевидения.
(2)

Считают, что в век ракет и лазера новые средства информации оттеснят книгу, а с нею и интерес к нашим кумирам — классикам. (3) И бытовой рассудок подтверждает: человечество начинает читать меньше, книга не в фаворе, книга не в чести. (4) В нашей стране пока еще голод на книгу, но тенденция насыщения ею рынка неизбежна. (5) И как ни стараются книгоиздатели во всем мире осовременить облик книги, в ней есть оттенок «ретро», сродни веку кринолинов и сюртуков. (6) Не близка ли смерть книги?
7) Нет, не думаю, чтобы дело обстояло так. (8) Книгу трудно заменить.
(9) У книги, безусловно, есть одна особенность2: с ней беседуешь, перечитывая страницы, один на один вступаешь3 с автором1 в немой диалог. (10) Почему диалог? (11) Да потому что книга — хорошая, мудрая книга — требует труда мысли, воображения. (12) Настоящая книга — это огромный сгусток энергии. (13) Но высвобождается эта духовная энергия лишь тогда, когда человек обладает достаточным потенциалом культуры, делающим возможным полноценное восприятие текста. (14) Иными словами: творят не только писатели, творит и читатель, для которого за страницами книги созидается живой мир. (15) И, как результат труда над книгой, возникает чувство наслаждения, восхищения мыслью или красотой, которые, будучи добыты некоторым усилием, надолго остаются в памяти, входят, возвышенно выражаясь, в душу. (16) Нет, не думаю, что книге угрожает смерть!

С1.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл фразы текста:"...У книги, безусловно, есть одна особенность: с ней беседуешь, перелистывая страницы, один на один вступаешь с автором в немой диалог"

Устное высказывание