расскажет, Чертит, пишет иль поет. Вышивает или пашет, Или забивает гол. Варит, жарит,
моет, чистит – Все расскажет нам ГЛАГОЛ.Глагол – часть речи.
Глагол обозначает действие предмета.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку русского языка по теме Глагол
Содержание
- 2. Интересная часть речи В русском языке живет.
- 3. Он предметы оживляет, Всех их в дело
- 4. Запомни!Глаголы изменяются по числам. Глагол в единственном
- 6. Глагол Я страшное дело какой деловой: В
- 7. Помогаем глаголу правильно задать вопрос
- 8. ТестГлагол – это …а) часть словаб) часть
- 9. Проверочные задания1. Измени число глаголов. 1) говорил- ___________
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Интересная часть речи В русском языке живет. Кто что делает расскажет, Чертит, пишет иль поет. Вышивает или пашет, Или забивает гол. Варит, жарит, моет, чистит – Все расскажет нам ГЛАГОЛ.Глагол – часть речи.Глагол обозначает действие предмета.
Слайд 2 Интересная часть речи В русском языке живет. Кто что делает
Слайд 3 Он предметы оживляет, Всех их в дело вовлекает, ЧТО им
ДЕЛАТЬ говорит,
Строго сам за тем следит.
ГЛАГОЛ
отвечает на вопросы:
что делать?
что
сделать ? что делал ?
что сделал ?
что делает ?
что сделает ?
Слайд 4
Запомни!
Глаголы изменяются по числам.
Глагол в единственном числе
обозначает действие одного предмета (что делает?)
Глагол во множественном числе
обозначает действие двух или более предметов (что делают?)
Слайд 5
Зайцы (?) Ежиха (?) Змея (?) Гусь (?)
несут пришивает ползет поливает
Смайлики (?)
веселятся
Глагол заставляет предметы действовать, помогает выразить эмоции
Слайд 6 Глагол Я страшное дело какой деловой: В любые дела ухожу
с головой. Задачи решаю, на скрипке играю, Сынишку соседки в коляске
катаю. Я пряжу мотаю и хлеб покупаю, И на стадионе голы забиваю. Укроп поливаю, кусты подстригаю И чисто-пречисто весь двор подметаю. Дорожки песком я в саду посыпаю, А после работы в тени отдыхаю.Когда услышите глагол – хлопните в ладоши
Слайд 7
Помогаем глаголу правильно задать вопрос
Дядюшка Глагол решил сделать ремонт, но он ужасно суетливый
и не знает, за что взяться первым делом. А тут еще в комнату залетел комар, и, конечно же, Глагол принялся (?) ловить комара и (?) разгромил всю комнату. Теперь ему надо срочно (?) приниматься за ремонт и (?) привести все в порядок. Поэтому он (?) старается, (?) будет торопиться и (?) все починит.
Слайд 8
Тест
Глагол – это …
а) часть слова
б) часть речи
в)
часть предложения
Глагол – отвечает на вопросы…
а) какой? какая?
б) что
делать? что сделать?в) кто? что?
Глагол обозначает…
а) признак предмета
б) предмет
в) действие предмета
Глаголы …
а) изменяются по числам
б) не изменяются по числам
Слайд 9
Проверочные задания
1. Измени число глаголов.
1) говорил- ___________ 3) пишет-________
2)
рисуют - ___________ 4) шьют -________
2. Подбери к каждому имени
существительному однокоренное слово-глагол.
боль-__________ корм -__________
сад -___________ полёт -___________
звон -__________ соль -__________3. Замени фразеологизм одним словом – глаголом. ломать голову ____________ считать ворон ____________ не вешай нос _____________ заруби себе на носу _________ бить баклуши______________ унести ноги ______________
4. Назови антонимы к каждому глаголу. 1) чернеть-_____________ 3) молчать-_____________ 2) забыть-______________ 4) идти-_____________
