Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тест по русскому языку подготовка ГИА Грамматическая основа

Содержание

1ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении: « Ну, если не хотите, то желаю и впредь всем здоровья!»-сказал он и ,опрокинув в рот стакан, улыбнулся.Две Четыре Шесть Три Далее ►
1515Всего заданийВремя тестированиямин.Введите фамилию и имяТестпо русскому языкуподготовка ГИАГрамматическая основаНачать тестирование 1ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении: « Ну, если не хотите, то 2ЗаданиеУкажите грамматическую основу в предложении:После полудня меня начинали опрашивать по пройденному материалуМеня 3ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении:- Вставай, бездельник, хватит тебе валяться, ты 4ЗаданиеУкажите грамматическую основу предложения: И это мне нравится ЭтоМне нравится Нравится этоНравится Далее ► 5ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении: Как ругал я их, когда они 6ЗаданиеВыпишите грамматическую основу из предложения: Нужно вести его в больницу на исследование 7ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении:Он снова пытается думать о капитане, о 8ЗаданиеУкажите грамматическую основу предложения:И сердце его сдавливает больюСердце сдавливаетСдавливает Сдавливает его Далее ► 9ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении:Я помню, как однажды, когда была в 10ЗаданиеУкажите грамматическую основу предложения:Серёга был настоящим художником Серёга былБыл художникомСерёга был художникомДалее ► 11ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении:Если же у Серёги совсем не было 12ЗаданиеУкажите грамматическую основу в предложении:Казалось, он и впрямь в любой области мог 13ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении: Никто не верил в его идею, 14ЗаданиеУкажите количество грамматических основ: Когда я учился в школе, а потом в 15ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении:Человека портит счастье, если он переживает его Всего заданийЗатрачено времениСноваВыходПравильных ответовв процентахОценкаРезультаты тестированияОшибки в выборе ответов на задания:
Слайды презентации

Слайд 2
1

Задание
Укажите количество грамматических основ в предложении: « Ну,

1ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении: « Ну, если не хотите,

если не хотите, то желаю и впредь всем здоровья!»-сказал

он и ,опрокинув в рот стакан, улыбнулся.

Две

Четыре

Шесть

Три

Далее ►

Слайд 3
2

Задание
Укажите грамматическую основу в предложении:
После полудня меня начинали

2ЗаданиеУкажите грамматическую основу в предложении:После полудня меня начинали опрашивать по пройденному

опрашивать по пройденному материалу
Меня начинали
Начинали опрашивать
Опрашивать по материалу
Далее ►

Слайд 4
3

Задание
Укажите количество грамматических основ в предложении:
- Вставай, бездельник,

3ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении:- Вставай, бездельник, хватит тебе валяться,

хватит тебе валяться, ты ведь опоздаешь!- доносился со двора

голос бабушки.

Четыре

Две

Шесть


Далее ►

Слайд 5
4

Задание
Укажите грамматическую основу предложения:
И это мне нравится

4ЗаданиеУкажите грамматическую основу предложения: И это мне нравится ЭтоМне нравится Нравится этоНравится Далее ►


Это
Мне нравится
Нравится это
Нравится
Далее ►

Слайд 6
5

Задание
Укажите количество грамматических основ в предложении: Как ругал

5ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении: Как ругал я их, когда

я их, когда они так и смогли играть на

гитаре, и как гордился я ими, когда лучше своих приятелей натягивал палатку и вязал узлы.

Пять

Три

Четыре

Одна

Далее ►

Слайд 7
6

Задание
Выпишите грамматическую основу из предложения: Нужно вести его

6ЗаданиеВыпишите грамматическую основу из предложения: Нужно вести его в больницу на

в больницу на исследование и, вероятно, на операцию.
Вести его
Нужно

вести

Вести в больницу

Вести на операцию

Далее ►

Слайд 8
7

Задание
Укажите количество грамматических основ в предложении:
Он снова пытается

7ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении:Он снова пытается думать о капитане,

думать о капитане, о большом пароходе, только мысли эти

были холодные, и не за что им зацепиться.

Три

Одна

Четыре

Две

Далее ►

Слайд 9
8

Задание
Укажите грамматическую основу предложения:
И сердце его сдавливает болью
Сердце

8ЗаданиеУкажите грамматическую основу предложения:И сердце его сдавливает больюСердце сдавливаетСдавливает Сдавливает его Далее ►

сдавливает
Сдавливает
Сдавливает его
Далее ►

Слайд 10
9

Задание
Укажите количество грамматических основ в предложении:
Я помню, как

9ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении:Я помню, как однажды, когда была

однажды, когда была в доме родителей, мне не спалось.
Три

Пять


Две

Далее ►

Слайд 11
10

Задание
Укажите грамматическую основу предложения:
Серёга был настоящим художником


Серёга

10ЗаданиеУкажите грамматическую основу предложения:Серёга был настоящим художником Серёга былБыл художникомСерёга был художникомДалее ►

был
Был художником
Серёга был художником
Далее ►

Слайд 12
11

Задание
Укажите количество грамматических основ в предложении:
Если же у

11ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении:Если же у Серёги совсем не

Серёги совсем не было денег ни на что, у

него были рассказы

Две

Одна

Четыре

Далее ►

Слайд 13
12

Задание
Укажите грамматическую основу в предложении:
Казалось, он и впрямь

12ЗаданиеУкажите грамматическую основу в предложении:Казалось, он и впрямь в любой области

в любой области мог стать одинаково великим.
Казалось
Мог стать


Он мог стать великим

Далее ►

Слайд 14
13

Задание
Укажите количество грамматических основ в предложении:
Никто не

13ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении: Никто не верил в его

верил в его идею, но « разочарования и неудачи

не могли сломить его».

Одна

Две

Четыре

Далее ►

Слайд 15
14

Задание
Укажите количество грамматических основ: Когда я учился в

14ЗаданиеУкажите количество грамматических основ: Когда я учился в школе, а потом

школе, а потом в университете, мне казалось, что моя

взрослая жизнь будет в какой-то совершенно иной обстановке, как бы в ином мире, и меня будут окружать совсем другие люди

Три

Две

Четыре

Пять

Далее ►

Слайд 16
15

Задание

Укажите количество грамматических основ в предложении:
Человека портит счастье,

15ЗаданиеУкажите количество грамматических основ в предложении:Человека портит счастье, если он переживает

если он переживает его один.
Одна
Три
Две
Итоги

►
  • Имя файла: test-po-russkomu-yazyku-podgotovka-gia-grammaticheskaya-osnova.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Изменение суммы и разности натуральных чисел
Следующая - Фоторамка выполненная в технике модульного оригами и квиллинга

Похожие презентации

Конспект по развитию речи, с использованием презентации Опасный случай презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Конспект по развитию речи, с использованием презентации Опасный случай презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 134
Презентация по литературе 9 класс А.П.Чехов Презентация по литературе 9 класс А.П.Чехов 151
Одна из достопримечательностей нашего города Одна из достопримечательностей нашего города 122
Письмо строчной буквы х (презентация) план-конспект урока по русскому языку (1 класс) по теме Письмо строчной буквы х (презентация) план-конспект урока по русскому языку (1 класс) по теме 127
Урок русского языка 3 кл. Имя прилагательное план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме Урок русского языка 3 кл. Имя прилагательное план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме 130
Развитие орфографической зоркости у младшего школьника через использование дидактической игры презентация к уроку Развитие орфографической зоркости у младшего школьника через использование дидактической игры презентация к уроку 126
Тренировочные упражнения Правописание НЕ и НИ Тренировочные упражнения Правописание НЕ и НИ 216
Презентация по русскому языку Части речи.Имя существительное Презентация по русскому языку Части речи.Имя существительное 137
Презентация к уроку русского языка по теме: Глагол. 2 класс.Перспектива презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация к уроку русского языка по теме: Глагол. 2 класс.Перспектива презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 186
Презентация к уроку русского языка во 2 классе №43 Учимся писать буквы гласных и согласных в корне в корне слова презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Презентация к уроку русского языка во 2 классе №43 Учимся писать буквы гласных и согласных в корне в корне слова презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 41
Прямое и переносное значение слов Прямое и переносное значение слов 107
Сложносочиненные предложения Сложносочиненные предложения 115
Язык и речь Язык и речь 117
Презентация Прозвища в школьной среде Презентация Прозвища в школьной среде 148
Правописание парных согласных в корне слова Правописание парных согласных в корне слова 85
Презентация Как найти в слове приставку презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Презентация Как найти в слове приставку презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 58
Интерактивный тестПадежи имён существительных презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс) по теме Интерактивный тестПадежи имён существительных презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс) по теме 114
Повторение. Родственные слова и формы слова. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Повторение. Родственные слова и формы слова. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 126
Пути повышения качества обучения русскому языку через использование информационно-коммуникационных технологий на занятиях Пути повышения качества обучения русскому языку через использование информационно-коммуникационных технологий на занятиях 132
Второстепенные члены предложения. Дополнение Второстепенные члены предложения. Дополнение 172
Конспект мероприятия совместной непосредственно образовательной деятельности детей 6-7 лет ' Профессии план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме                          “Профессии” Конспект мероприятия совместной непосредственно образовательной деятельности детей 6-7 лет ' Профессии план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме                          “Профессии” 111
Презентация Зона речевого развития презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Презентация Зона речевого развития презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 157
презентация Путешествие по сказкам презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) презентация Путешествие по сказкам презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 116
Презентация Детские писатели и поэты презентация к занятию по развитию речи (подготовительная группа) Презентация Детские писатели и поэты презентация к занятию по развитию речи (подготовительная группа) 164
Письмо. История происхождения и развития Письмо. История происхождения и развития 111
Презентация к уроку Живые родники юности по рассказу В. Г. Распутина Женский разговор Презентация к уроку Живые родники юности по рассказу В. Г. Распутина Женский разговор 128
Урок литературы Теория литературы. Эпитет, сравнение, олицетворение. Роль изобразительных средств в произведениях Урок литературы Теория литературы. Эпитет, сравнение, олицетворение. Роль изобразительных средств в произведениях 143
Типы связи слов в словосочетании Типы связи слов в словосочетании 37
Презентация к работе со словарными словами . 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация к работе со словарными словами . 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 112
Презентация к уроку русского языка по теме: Восклицательное предложение. методическая разработка по русскому языку (3 класс) Презентация к уроку русского языка по теме: Восклицательное предложение. методическая разработка по русскому языку (3 класс) 122