Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Обобщение и систематизация знаний по разделу Морфемика. Орфография

Цель: повторить и систематизировать сведения по морфемике и орфографии.
Русский язык. 5 класс  Тема урока: Обобщение и систематизация знаний Цель: повторить и систематизировать сведения по морфемике и орфографии. Теоретическая разминка 1) Что изучается в морфемике?    (морфемы, Орфографическая работа  Росток, отрасль, Ростислав, Ростов, ростовщик,  крыжовник, шомпол, шорох, Практическая работа 1. Ключ 3. Составьте слова Ключ Домашнее - Сегодня на уроке я…  - Сегодня на уроке мне … Использованные источники Ладыженская Т. А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. Русский язык. 5 http://www.vectory.ru/products_pictures/CAW092a.gifhttp://www.giftsmarketing.ru/upload/iblock/28b/4111_1_156_156.jpghttp://s59.radikal.ru/i163/0811/73/ad11fb505124.pnghttp://profclipart.ru/wp-content/uploads/2011/05/notebook_psd_by_TLMedia-%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: повторить и систематизировать сведения по морфемике и

Цель: повторить и систематизировать сведения по морфемике и орфографии.

орфографии.


Слайд 3 Теоретическая разминка
1) Что изучается в морфемике?

Теоретическая разминка 1) Что изучается в морфемике?  (морфемы, состав

(морфемы, состав слова)
2) Чем отличаются формы одного и

того же слова от однокоренных слов?
(однокоренные слова имеют разное лексическое значение)
3) Как найти окончание и основу слова?
(изменить форму слова, изменяемая часть – окончание, остальная - основа)
4) Назовите морфемы, из которых может состоять основа слова.
(приставка, корень, суффикс)
5) Как различить, когда надо писать на конце приставки З, а когда С?
(перед звонкими согласными пишется З, перед глухими - С)
6) Как мы определяем, какую гласную надо писать в корнях –лаг- - -лож-,
-раст- (-ращ-) - - рос-?
(ЛАГ – перед суффиксом а; РАСТ, РАЩ – перед СТ, Щ)
7) Какая буква – О или Ё – пишется, как правило, в корне слова после шипящих, Ы или И пишется после Ц в корне у большинства слов?
(после шипящих - буква Ё, после Ц - буква И)


Слайд 4 Орфографическая работа
Росток, отрасль, Ростислав, Ростов, ростовщик,

Орфографическая работа Росток, отрасль, Ростислав, Ростов, ростовщик,  крыжовник, шомпол, шорох,


крыжовник, шомпол, шорох, шов, капюшон,
цыплёнок,

цыган, цыкнуть, на цыпочках.


Слайд 5 Практическая работа 1. Задание по вариантам

1. Найди лишнее слово.

Практическая работа 1. Задание по вариантам


1 вариант. 
1)Вода, водица, водитель, водяной.
2) Летать, лето, летательный, лётчик.
2 вариант. 
1) Ночка,

ночной, ноченька, одиночка.
2)Подорожный, дороженька, дорогой, дорожник.

Слайд 6 Ключ

1. Найди лишнее слово.
1 вариант. 
1)Вода, водица, водитель, водяной.
2)

Ключ     1.

Летать, лето, летательный, лётчик.
2 вариант. 
1) Ночка, ночной, ноченька, одиночка.
2)Подорожный, дороженька, дорогой, дорожник.


Слайд 7




2. Выпишите выделенные слова парами, графически обозначьте их

2. Выпишите

корни:
1 вариант. Вдруг лоно волн измял с налёту вихор

шумный.
Ураган терзал сад, вихрем срывал  листья и кидал  их оземь.  
На  земле  лежали  сорванные  им  
лепестки  роз.
2 вариант. Во сне я видела чудесный сон.
День ото дня ему становилось легче, и вскоре он поправился.

Слайд 8




Составьте пары слов, где в корне происходит чередование

Составьте пары

согласных: б//бл,  п//пл,  г//з//ж.     


Слайд 9 3. Составьте слова и запишите их в тетрадь:

3. Составьте слова и запишите их






    
1 вариант. Его корень в слове ПИСАТЬ, приставка в слове

РАССКАЗАТЬ, суффикс в слове КНИЖКА, окончание в слове ВОДА.

2 вариант. Его корень в слове ВЯЗАТЬ, приставка в слове ЗАМОЛЧАТЬ, суффикс в слове СКАЗКА, окончание в слове РЫБА.

Слайд 10 Ключ




    
1 вариант. РАСПИСКА


2 вариант.  ЗАВЯЗКА

Ключ         1 вариант. РАСПИСКА2 вариант.  ЗАВЯЗКА

Слайд 11




    2. Выпишите номера слов, в которых допущены ошибки:

1

    2. Выпишите

— шёпот
2 — шёрох
3 — цыфра
4  — цыплёнок
 5 — капюшон
 6

— дистанцыя
7 — молодцы

Слайд 12




    Ключ

2 — шёрох – пиши о
3 — цыфра

    Ключ2 —

– пиши и
6 — дистанцыя – пиши и


Слайд 13 Домашнее задание Упражнение 466 – распределить слова по видам

Домашнее задание Упражнение 466 –

орфограмм, в каждую группу добавить по 2 своих примера.


Слайд 14 - Сегодня на уроке я… - Сегодня на уроке

- Сегодня на уроке я… - Сегодня на уроке мне …

мне …


Слайд 15 Использованные источники
Ладыженская Т. А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А.

Использованные источники Ладыженская Т. А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. Русский язык.

Русский язык. 5 класс. - М.: Просвещение,2015.
Влодавская Е. А.

Поурочные разработки по русскому языку: 5 класс: к учебнику Т. А. Ладыженской и др. «Русский язык. 5 класс» / Е. А. Влодавская. 2-е изд., стереотип. — М.: Издательство «Экзамен», 2007.
Тростенцова Л.А., Ладыженская Т. А., Стракевич М.М.Дидактические материалы по русскому языку. 5 класс. - М.: Просвещение,2011.
Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс. – М.: «ВАКО», 2010.

Автор данного шаблона: Ермолаева Ирина Алексеевна, учитель информатики и математики МОУ «Павловская СОШ» с.Павловск Алтайский край


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-obobshchenie-i-sistematizatsiya-znaniy-po-razdelu-morfemika-orfografiya.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 6