и с особенностями каждой временной формы;
Развивать умение определять
число глаголов;Воспитывать трудолюбие, любовь к родному языку.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку на тему Времена глаголов (4 класс)
Содержание
- 2. Цель урока: Познакомить учащихся с изменением глаголов
- 3. Каллиграфия Глагол- это часть речи, которая обозначает…и отвечает на вопросы: … .
- 4. Заяц (что делал?) … .
- 5. лошадь (что делает?) … .
- 6. лошадь (что сделала?) … .
- 7. Три времениПрошедшее время - то, что
- 8. Напишите глаголы в н.в., пр.в., б.в. Читать, стоять, писать.Смотреть, делать, прыгать.Трогать, кричать, видеть.
- 9. Замените глаголами н.В., а затем глаголами б.в. И глаголами п.в.СлушатьПисатьЧитатьУходитьПетьРисовать
- 10. Проба ПераНапишите небольшой рассказ о сегодняшнем дне:
- 11. Самостоятельная работаСоздать кластер по теме «Времена глаголов»
- 12. Итог урока Рефлексия урока: Понятна ли тема
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Цель урока: Познакомить учащихся с изменением глаголов по временам и с особенностями каждой временной формы; Развивать умение определять число глаголов; Воспитывать трудолюбие, любовь к родному языку.
Слайд 2
Цель урока:
Познакомить учащихся с изменением глаголов по временам
и с особенностями каждой временной формы;
число глаголов;Воспитывать трудолюбие, любовь к родному языку.
Слайд 7
Три времени
Прошедшее время - то,
что прошло:
«Вчера
мы писали», «Солнце ушло».
Настоящее время приходит теперь:
«Мы пишем имя»,
«Бегает зверь».Будущее время еще не пришло:
«После уроков пойдем мы в кино».
Слайд 8
Напишите глаголы в н.в., пр.в., б.в.
Читать, стоять, писать.
Смотреть,
делать, прыгать.
Трогать, кричать, видеть.
Слайд 9 Замените глаголами н.В., а затем глаголами б.в. И
глаголами п.в.
Слушать
Писать
Читать
Уходить
Петь
Рисовать
Слайд 10
Проба Пера
Напишите небольшой рассказ о сегодняшнем дне: что
было утром, что сейчас происходит и что планируется вечером.
Слайд 12
Итог урока
Рефлексия урока:
Понятна ли тема урока?
Понравился
