Презентация на тему Сочинение ЕГЭ -2019 в новом формате

его ответ на проблемный вопрос, поднятый в тексте.

Однако он

не только высказывает свою точку зрения, а ставит для себя более важную цель – донести это до читателей, взволновать души людей, привлечь их внимание к проблеме, даже призвать к каким-то определённым действиям.

на чувства и эмоции автора.
Если текст публицистический, в

нем могут быть прямо выражены чувства, эмоции, переживания. Автор может поддерживать, сочувствовать или осуждать.
Если текст художественный, позиция автора не выражена открыто. Но она четко видна в смысле фрагмента.

Позиция автора
к проблеме

выражена прямо: ...
(для публицистического текста)
Позиция автора очевидна:

...
Позиция автора явно не выражена, но мы понимаем, что… (для художественного текста)
По моему мнению, позиция автора сводится к следующему:…
Автор подводит читателя к выводу о том, что…

потому что природа - главное богатство. Автор уверен, что

нынешнее поколение делает недостаточно для сохранения окружающей среды.
Подытоживая свои размышления, автор приходит к закономерному выводу: быть истинно благодарным человеком очень трудно, и зачастую там, где благодарность должна быть священным долгом: перед своими близкими.
Позиция автора выражена чётко: он считает, что оценивать людей только по их внешнему виду неверно. Нужно уметь разглядеть душу человека, понять его характер, поступки, конкретные действия, «заглянуть…в сердце». 

или  "Что теперь делать с аргументацией"?

За собственное мнение (отношение к позиции автора) + обоснование
в 2019 году
можно получить только 1 балл. 

убедительных аргументов или доводов, которые позволяют согласиться с высказыванием

(тезисом).

аргументы – средства, которые мы используем для обоснования.  Обосновать собственную

позицию можно двумя основными способами: 1) Подтвердить тезис (привести аргументы "за")
2) Опровергнуть противоположные тезис (контраргументация: доказать тезис, опровергая противоположный).

то, что действительно произошло) - иллюстрации (наглядно-описательная форма) Можно использовать конкретный пример

– сообщение о событии ( в литературе, в жизни и т.д.) и  предположительный пример – рассуждение о том, что могло бы быть при определенных условиях. - опыт (личный, конкретный, общечеловеческий, исторический, научный эксперимент, исследования и т.д.) - обращение к традициям,  авторитетным мнениям (мнения известных ученых, философов, писателей, общественных деятелей, специалистов – экспертов), цитаты из авторитетных источников. - обращение к теоретическим знаниям, терминологии (в науке, искусстве, культуре и т.д.) - обращение к логике (индукция, дедукция)

Я считаю, что ...
Мне кажется, автор не прав. По

моему мнению, ...
Я считаю, что ...
Соглашусь с автором частично. Считаю, что ...

традиция:…»,
«Выдающийся борец за гражданские права Мартин Лютер Кинг

учил, что…»;
«Гениальный русский ученый Д. И. Менделеев однажды сказал, что…»;
«Еще Петр I говорил, что…»;
«Любой ис­торик скажет вам, что…»;
«Большинство врачей счи­тают, что…»;
«Как установлено японскими учеными…»

быть исчерпывающим, не должен представлять собой
пересказ сюжета.

Следует провести анализ ситуации и героя.

2) Аргумент должен доказывать конкретную позицию.

Например, если ваша позиция звучит так: "Нужно бережно относиться к природе, потому что она дает человеку жизнь и только благодаря ей человек может существовать", то в аргументе можно показать:
а) героя произведения или просто ситуацию, при которой очевидно небрежное отношение к природе вредит самому человеку.
б) героя или ситуацию, в которой мы видим, как герой поистине бережно относится к природе, пользуется ее дарами, живет, благодаря природу за все дары. 

3) Аргумент должен включать в себя микровывод. Необходимо подытожить,
к чему вел этот аргумент, что вы доказывали.

свое отражение в художественной литературе. Так, в романе (повести

и т.д.)
В подтверждение своих слов приведу пример из художественной литературы.
С этой проблемой сталкивались многие герои художественных произведений, в том числе ...
Таким же вопросом задавался герой из произведения...
Ярким примером, подтверждающим мою точку зрения, является ...
Чтобы подтвердить мою позицию, обратимся к художественной литературе. Так,...
Эта проблема (тема) нашла свое отражение в произведениях мировой (русской) художественной литературы.
Проблема.... волновала писателей и поэтов разных времен.
Судьба главного героя романа (повести и т.д.) ФИО подтверждает мою точку зрения (позицию, мое мнение)...

полностью совпадает с авторской. Если с человеком его детство,

окружающий мир воспринимается в ярких красках. Именно детство дарит человеку незабываемое ощущение радости от самых простых, на первый взгляд, вещей. Хорошим примером может послужить история жизни главного героя романа И.А.Гончарова «Обломов» Ильи Ильича Обломова, который с особенным трепетом относился к своим детским воспоминаниям. Герой романа дорожил пережитым в детстве, как самым прекрасным в жизни. Именно такая позиция помогла Обломову сохранить доброту души уже в зрелом возрасте.»

равнодушные люди. Два года назад в нашу семью пришла

беда — случился пожар. Родственники, соседи, знакомые и даже просто люди, знавшие о нашей беде, помогали нам кто как мог. Я очень благодарна всем, кто не остался равнодушным и помог мне и моей семье в трудную минуту.»