Слайд 2
Сравните предложения:
К счастью или к несчастью, в
нашей жизни появляется книга, рано ли поздно изменяющая нашу
жизнь.
Однажды, войдя в квартиру — у меня был от нее собственный ключ, — я услышал, что Елена Николаевна читает вслух Булгакова.
Мой друг, отчизне посвяти души прекрасные порывы.
Слайд 3
Тема урока
. Обобщение знаний по теме «Слова, грамматически
не связанные с членами предложения».
“Тема пройдена, но …”
Слайд 4
«Карты мысли»
Продолжите предложение:
«Сегодня на уроке я узнал,
что…»
«Мне понравилось ……………..»
«Мне не понравилось ……………..»
Слайд 5
Цель урока:
Систематизирование и обобщение знаний о вводных
словах, вводных конструкциях и вводных предложениях, обращениях; углубление понятия
об изучаемом явлении.
Закрепление умения оформлять на письме данные синтаксические конструкции
Слайд 6
ДЕРЕВО МУДРОСТИ
Какие слова называются вводными
Обращение ЭТО…
Вставные конструкции это…
Знаки
препинания при обращении ..
Каким членом предложения могут быть эти
конструкции
Слайд 7
Сравните предложения и сделайте вывод
Затруднение, которое Демосфен сам
себе устроил, камешки во рту заставляло его говорить
особенно старательно и отчетливо.
Постепенно голос Демосфена окреп, у него выработалась правильная дикция т.е. отчетливое произношение, и это помогло ему стать одним из самых замечательных ораторов Древней Греции.
Слайд 8
Работа с текстом
……………….., много я слышал разных споров
о счастье. Счастье, ……….…………, - это богатство, деньги. Но
ведь, ………………., настоящего счастья, верной дружбы не купить. Если, …………….., человек обделил кого-то, отнял у других, они его клянут. И ему, ……………….…, немного не по себе. Совесть, …………..……, точит. А от совести, ………………..., никакими деньгами не откупишься. Счастье, ……………………., это не только иметь, брать, получать. Счастье, ………………….……, в том, чтобы отдавать, получать, делиться радостью.
Слова для справок: говорили некоторые, конечно, скажем, по-моему, несомненно, разумеется, наверно, бесспорно, я думаю…
Слайд 9
Конечно, много я слышал разных споров о счастье.
Счастье, говорили некоторые, — это богатство, деньги. Но ведь,
по-моему, настоящего счастья, верной дружбы не купить. Если, скажем, человек обделил кого-то, отнял у других, они его клянут. И ему, разумеется, немного не по себе. Совесть, несомненно, точит. А от совести, я думаю, никакими деньгами не откупишься. Счастье, наверное, это не только иметь, брать, получать. Счастье, бесспорно, в том, чтобы отдавать, получать, делиться радостью.
Слайд 10
Эта безлунная ночь казалось была все так же
великолепна, как прежде.
В подземелье все казалось темным, таинственным.
Здесь столько
снега, что он кажется никогда не растает.
Вы верно недавно на Кавказе.
Вы не совсем верно понимаете практический свой век.
К вечеру однако ветер утих.
Весь день бушевал ветер, однако к вечеру утих.
Право глядя на звезды, мы чувствуем стремительный свой век.
Право на образование имеет каждый в нашей стране.
Слайд 12
Ответы.
1 вариант:А1)3; 2)4; 3) 2; 4)2.
В) пожалуй, словом.
2
вариант:А1)1; 2)4; 3)3; 4)1.
В)Василий Теркин
Слайд 13
Подведение итогов урока
Вернемся к подзаголовку нашего урока
“Тема
пройдена, но…”
Слайд 14
Рефлексия
«Сегодня на уроке я узнал, что…»
«Мне понравилось
……………..»
«Мне не понравилось ……………..»
Оцените свою работу на
Листах самооценки