Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Виды обстоятельств

Содержание

2. СОГЛАСОВАНИЕПРЕДЕЛЕНИЕБСТОЯТЕЛЬСТВОПУАВЛЕНИЕОПОЛНЕНИЕОДЛЕЖАЩЕЕУ3АКСМОЕЫМИРПАНИЕВид подчинительной связи, при котором зависимое слово
4. Подчеркните грамматическую основу предложений, укажите тип сказуемого
5. ПроверимПетя с другом будет рисовать плакат.Мать с дочерью начали собирать вещи в дорогу.ПГССГСсущ.неделимое сл/соч.
6. ПроверимДень сегодня ясный, солнечный.Жить – родине служить.На ветках иней как серебро.СИССИССГССИСсущ.н.ф. гл.сущ.
7. Подчеркните определения, укажите, чем они выражены. Выпишите
8. Примеры словосочетанийкакой?что?
9. Проверим Цвет «бордо», или бордовый, получил
10. Богдана бордовое платье надела И бодро идёт по проспекту Бордо. ооооБордободробордовый
11. Найдите обстоятельства в предложениях
12. Я побежал вперед. Мы приехали вчера.
13. Я побежал вперед. Мы приехали вчера.
14. Я пришла мириться. Он был очень
15. Прочитайте § 27, запишите вопросы и вид обстоятельств
16. Я побежал вперед.Мы приехали вчера.Мы пошли пешком.
18. Тренировочные упражнения
19. ПроверимБелогорская крепость находилась в сорока верстах от
20. ПроверимМы ехали довольно скоро. < …>
21. Замените наречия фразеологизмами, какие виды обстоятельств у
22. Проверим упражнение 148 (возможный вариант) Однажды я
23. Домашнее задание § 27 (выучить виды обстоятельств). Упражнение 150 или 151 (на выбор учащихся).
24. Итогиурока
25. Итоговые вопросыНазовите виды обстоятельств.На какие вопросы они отвечают?Чем могут быть выражены обстоятельства?
29. Рефлексия
30. Скачать презентацию
31. Похожие презентации

СОГЛАСОВАНИЕПРЕДЕЛЕНИЕБСТОЯТЕЛЬСТВОПУАВЛЕНИЕОПОЛНЕНИЕОДЛЕЖАЩЕЕУ3АКСМОЕЫМИРПАНИЕВид подчинительной связи, при котором зависимое слово отвечает на вопросы какой? чей?, повторяя грамматическую форму главного слова 1Второстепенный член предложения, отвечает на вопросы где? куда? откуда? как? каким образом?, обозначает признак действия или другого признака 42Второстепенный

Видыобстоятельствурок русского языка в 8 классе

Подчеркните грамматическую основу предложений, укажите тип сказуемого и способы выражения подлежащего в

ПроверимПетя с другом будет рисовать плакат.Мать с дочерью начали собирать вещи в дорогу.ПГССГСсущ.неделимое сл/соч.

ПроверимДень сегодня ясный, солнечный.Жить – родине служить.На ветках иней как серебро.СИССИССГССИСсущ.н.ф. гл.сущ.

Подчеркните определения, укажите, чем они выражены. Выпишите по одному словосочетанию с разными

Проверим Цвет «бордо», или бордовый, получил название от французской провинции Бордо,

Богдана бордовое платье надела И бодро идёт по проспекту Бордо. ооооБордободробордовый

Я побежал вперед. Мы приехали вчера. Мы пошли пешком. От усталости

Я пришла мириться. Он был очень внимателен. Без звонка туда идти

Прочитайте § 27, запишите вопросы и вид обстоятельств

Я побежал вперед.Мы приехали вчера.Мы пошли пешком. От усталости у меня кружится

ПроверимБелогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга. Дорога шла по крутому

ПроверимМы ехали довольно скоро. < …> Я глядел во все стороны,

Замените наречия фразеологизмами, какие виды обстоятельств у вас получились?Он живёт далеко.Ответь мне

Проверим упражнение 148 (возможный вариант) Однажды я был на рыбной ловле. С

Домашнее задание § 27 (выучить виды обстоятельств). Упражнение 150 или 151 (на выбор учащихся).

Итоговые вопросыНазовите виды обстоятельств.На какие вопросы они отвечают?Чем могут быть выражены обстоятельства?

На уроке я чувствовал себя… Виды обстоятельств я запомнил… Урок прошёл…Продолжите предложения,

Слайды презентации

Слайд 2 С
О
Г
Л
А
С
О
В
А
Н
И
Е
П
Р
Е
Д
Е
Л
Е
Н
И
Е
Б
С
Т
О
Я
Т
Е
Л
Ь
С
Т
В
О
П
У
А
В
Л
Е
Н
И
Е
О
П
О
Л
Н
Е
Н
И
Е
О
Д
Л
Е
Ж
А
Щ
Е
Е
У
3
А
К
С
М
О
Е
Ы
М
И
Р
П
А
Н
И
Е
Вид подчинительной связи, при котором зависимое слово отвечает

на вопросы какой? чей?, повторяя грамматическую форму главного слова

Второстепенный член предложения, отвечает на вопросы где? куда? откуда? как? каким образом?, обозначает признак действия или другого признака

Второстепенный член предложения, отвечает на вопросы какой? чей?, обозначает признак предмета

Второстепенный член предложения, отвечает на вопросы косвенных падежей, обозначает предмет

Главный член двусоставного предложения, отвечает на вопросы кто? что?

Вид подчинительной связи, при котором зависимое слово отвечает на вопросы косвенных падежей

Вид подчинительной связи, при котором зависимое слово - неизменяемая часть речи

Главный член предложения, отвечает на вопросы что делает предмет? каков предмет? что такое предмет?

КРОССВОРД

Слайд 3

Слайд 4 Подчеркните грамматическую основу предложений, укажите тип сказуемого и

Подчеркните грамматическую основу предложений, укажите тип сказуемого и способы выражения подлежащего

способы выражения подлежащего в них.
Петя с другом будет рисовать

плакат.
Мать с дочерью начали собирать вещи в дорогу.
День сегодня ясный, солнечный.
Жить – родине служить.
На ветках иней как серебро.

Слайд 5 Проверим
Петя с другом будет рисовать плакат.
Мать с дочерью

начали собирать вещи в дорогу.
ПГС
СГС
сущ.
неделимое сл/соч.

Слайд 6 Проверим
День сегодня ясный, солнечный.
Жить – родине служить.
На ветках

иней как серебро.
СИС
СИС
СГС
СИС
сущ.
н.ф. гл.
сущ.

Слайд 7 Подчеркните определения, укажите, чем они выражены. Выпишите по

Подчеркните определения, укажите, чем они выражены. Выпишите по одному словосочетанию с

одному словосочетанию с разными видами подчинительной связи.

Цвет «бордо», или бордовый, получил название от французской провинции Бордо, издавна славящейся производством виноградного вина.

Слайд 8 Примеры словосочетаний

какой?
что?

Слайд 9 Проверим
Цвет «бордо», или бордовый, получил название

от французской провинции Бордо, издавна славящейся производством виноградного вина.

сущ.

прилаг.

причастный оборот

прилаг.

Слайд 10 Богдана бордовое платье надела
И бодро идёт по

проспекту Бордо.
о
о
о
о
Бордо
бодро
бордовый

Слайд 11 Найдите обстоятельства в предложениях

Слайд 12
Я побежал вперед.
Мы приехали вчера.

Я побежал вперед. Мы приехали вчера. Мы пошли пешком. От

Мы пошли пешком.
От усталости у меня

кружится голова.
Я пришла мириться.
Он был очень внимателен.
Без звонка туда идти нельзя.
Несмотря на дождь, мы все же вышли из дома.

Слайд 13 Я побежал вперед.
Мы приехали вчера.
Мы

пошли пешком.
От усталости у меня кружится голова.

куда?
когда?
каким образом?
почему?

Слайд 14
Я пришла мириться.
Он был очень внимателен.

Я пришла мириться. Он был очень внимателен. Без звонка туда

Без звонка туда идти нельзя.
Несмотря на дождь,

мы все же вышли из дома.

зачем?

в какой степени?

при каком условии?

несмотря на что?

Слайд 15 Прочитайте § 27, запишите вопросы и вид обстоятельств

Слайд 16
Я побежал вперед.

Мы приехали вчера.
Мы пошли пешком.
От

Я побежал вперед.Мы приехали вчера.Мы пошли пешком. От усталости у меня

усталости у меня кружится голова.
Я пришла мириться.
Он был

очень внимателен.

Без звонка туда идти нельзя.

Несмотря на дождь, мы все же вышли из дома.

Слайд 17

Слайд 18 Тренировочные упражнения

Слайд 19 Проверим
Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга.

ПроверимБелогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга. Дорога шла по

Дорога шла по крутому берегу Яика. Река ещё не

замерзала, и её свинцовые волны густо чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. За ними простирались киргизские степи. < …>

места

времени

обр. д-я

Слайд 20 Проверим
Мы ехали довольно скоро. < …> Я

глядел во все стороны, ожидая увидеть грозные бастионы и

вал; но ничего не видал, кроме деревушки, окружённой бревенчатым забором. < …> Я велел ехать к коменданту, и через минуту кибитка остановилась перед деревянным домиком.

места

степени

обр. д-я

времени

Слайд 21 Замените наречия фразеологизмами, какие виды обстоятельств у вас

Замените наречия фразеологизмами, какие виды обстоятельств у вас получились?Он живёт далеко.Ответь

получились?
Он живёт далеко.
Ответь мне честно.
Наши дома стоят рядом.
Саша

проснулся рано.
Петя бежал быстро.
Наташа трудилась хорошо.
Катя выучила стихотворение отлично.

у чёрта на куличках .

места

положа руку на сердце.

образа действия

бок о бок.

места

ни свет ни заря.

времени

сломя голову.

образа действия

не покладая рук.

образа действия

назубок.

образа действия

Слайд 22 Проверим упражнение 148
(возможный вариант)
Однажды я был

Проверим упражнение 148 (возможный вариант) Однажды я был на рыбной ловле.

на рыбной ловле. С утра дул ветер и небо

хмурилось, но затем погода улучшилась. В полдень на реке стихло. Рыба клевала хорошо весь день. Всё время попадалась плотва, окуни и ерши. В течение дня я не раз переходил с места на место, но крупной рыбы так и не удалось поймать. Вечером я вернулся домой с кучей мелкой рыбёшки.