смекалка
и те знания,
которые вы уже приобрели.
Пусть вам
сегодня на уроке помогут сообразительность,
внимание, смекалка
и те знания,
которые вы уже приобрели.
Фирсова С.В.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку Неопределённая форма глагола 4 класс
Содержание
- 2. Пусть вам сегодня на уроке помогут сообразительность,
- 3. Минутка чистописанияти ть чьФирсова С.В.
- 4. Неопределённая форма глагола
- 5. Вспомнить на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной
- 6. Проведём исследование №1Задайте вопрос и распределите глаголы в 2 столбика.Держать, заморозить, мозолить, прикусить.Фирсова С.В.
- 7. Вывод исследовательской работы №1Фирсова С.В.
- 8. Вспомнить на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.Узнать отличительные признаки глаголов неопределенной формы.Задачи урока
- 9. Проведём исследование №2 Запишите глаголы в неопределённой
- 10. Ходить, косить, носить, плести, везтиФирсова С.В.
- 11. Какой частью слова являются –ТЬ и
- 12. ?Фирсова С.В.
- 13. испечьберечьжечьИспекуЖгуБерегуПроведём исследование №3Запишите глаголы в неопределённой форме:Фирсова С.В.
- 14. Какой частью слова являются –ЧЬ в
- 15. Фирсова С.В.
- 16. Неопределённая форма глагола – это __________ форма
- 17. Вспомнить на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной
- 18. Фирсова С.В.
- 19. Фирсова С.В.Вспомнить на какие вопросы отвечают глаголы
- 20. Снег теперь уже не тот, -
- 21. Самостоятельная работаОтредактируйте текст, раскрыв скобки и поставив глаголы в начальную форму.Фирсова С.В.
- 22. Фирсова С.В.Вспомнить на какие вопросы отвечают глаголы
- 23. «Рефлексивная мишень» .Фирсова С.В.
- 24. Домашнее задание I стр. 72 –
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Пусть вам сегодня на уроке помогут сообразительность, внимание, смекалка и те знания, которые вы уже приобрели.Пусть вам сегодня на уроке помогут сообразительность, внимание, смекалка и те знания, которые вы уже приобрели.Фирсова С.В.
Слайд 2
Пусть вам сегодня на уроке
помогут сообразительность,
внимание,
смекалка
сегодня на урокепомогут сообразительность,
внимание, смекалка
и те знания,
которые вы уже приобрели.
Слайд 5
Вспомнить на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнать
отличительные признаки глаголов неопределенной формы.
Находить глаголы неопределенной формы в
письменной и устной речи.Научиться образовывать гла- голы неопределенной формы.
Задачи урока
Слайд 6
Проведём исследование №1
Задайте вопрос и распределите глаголы в
2 столбика.
Держать, заморозить, мозолить, прикусить.
Фирсова С.В.
Слайд 8
Вспомнить на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнать
отличительные признаки глаголов неопределенной формы.
Задачи урока
Слайд 9
Проведём исследование №2
Запишите глаголы в неопределённой форме:
Ходить, ходят,
косят, косить, носят, носить, грусть, плести, плести, новость, везти.
Ходить,
ходят, косят, косить, носят, носить, скатерть, грусть, плести, новость, везти.Фирсова С.В.
Слайд 11 Какой частью слова являются –ТЬ и –ТИ
в глаголах неопределённой формы?
Глаголы неопределённой формы могут оканчиваться
на –ТЬ и –ТИ. Вывод
исследовательской работы №2
?
Фирсова С.В.
Слайд 13
испечь
беречь
жечь
Испеку
Жгу
Берегу
Проведём исследование №3
Запишите глаголы в неопределённой форме:
Фирсова С.В.
Слайд 14 Какой частью слова являются –ЧЬ в глаголах
неопределённой формы?
Глаголы неопределённой формы могут оканчиваться на –ЧЬ.
Вывод
исследовательской работы №3
увлечь
Фирсова С.В.
Слайд 16 Неопределённая форма глагола – это __________ форма глагола.
Это _____________ форма глагола. Она не ___________ ни на
_______, ни на _______ глагола. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопрос ___________ или _____________ .указывает
неизменяемая
что сделать?
что делать?
начальная
число
время
Фирсова С.В.
Слайд 17
Вспомнить на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы.
Узнать
отличительные признаки глаголов неопределенной формы.
Находить глаголы неопределенной формы в
письменной и устной речи.Задачи урока
Слайд 19
Фирсова С.В.
Вспомнить на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной
формы.
Узнать отличительные признаки глаголов неопределенной формы.
Находить глаголы неопределенной формы
в письменной и устной речи.Задачи урока
Научиться образовывать гла- голы неопределенной формы.
Слайд 20 Снег теперь уже не тот, - Потемнел
он в поле. На озерах треснул лёд, Будто
раскололи. Облака бегут быстрей. Небо стало выше. Зачирикал воробей Веселей на крыше.Выпишите глаголы и поставьте их в начальную форму
С. Я. Маршак
потемнеть
треснуть
расколоть
бежать
стать
зачирикать
Фирсова С.В.
Слайд 21
Самостоятельная работа
Отредактируйте текст, раскрыв скобки и поставив глаголы
в начальную форму.
Фирсова С.В.
Слайд 22
Фирсова С.В.
Вспомнить на какие вопросы отвечают глаголы неопределенной
формы.
Узнали отличительные признаки глаголов неопределенной формы.
Находили глаголы неопределенной формы
в письменной и устной речи.Научились образовывать гла- голы неопределенной формы.
Задачи урока
(рефлексия)
Слайд 24
Домашнее задание
I стр. 72 – 73
правило, упр. 150
II Составить словарный диктант из
глаголов в н.ф., опираясь на словарь в учебнике. Фирсова С.В.
