Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку Беглые гласные (5 класс)

Содержание

Игра «Найди пару». Укажи чередование. Писать         МрачныйСветит                 БереговойОблако         ОсвещениеМрак          ВещаниеИзвестие         ПишущийБережок         ОрехОрешек         УшкиУхо         ОблачноеПень ? Пня
Проверим домашнее заданиеУпражнение 422. Игра «Найди пару». Укажи чередование. Писать        			МрачныйСветит                			БереговойОблако        			ОсвещениеМрак       		 		ВещаниеИзвестие        			ПишущийБережок        			ОрехОрешек        			УшкиУхо        				ОблачноеПень			?		Пня Являются ли однокоренными слова?Пень – пня Являются ли однокоренными слова?Флажок – флажка Урок русского языка в 5 классе Беглые гласные Задачами нашего урока являются: формирование представления о беглых гласных; умение разбирать по Знакомство с параграфом 79.Есть две очень непоседливые буквы, которые куда-то убегают. Это Почему гласные убежали?	В далекую старину в языке были особые гласные звуки, которые Запишите выделенные слова и подберите к ним однокоренные с беглыми гласными.Верхушек-Опушек-Прыжок- Упр.428 Запишите слова с беглыми гласными Самостоятельная работаНайти слова с корнями, в которых возможны беглые гласные: слон, орел, Проверь себя:  Орёл-орлы, осёл-ослы, зверёк-зверьки Распределите слова в 2 столбикаСкакать, снег, флажок, пух, дощечка, городок, дружный, чехол, - Какие наблюдения вы провели?- Отчего же зависит беглость гласных? Какой можно Закрепим Найдите слово, в котором возможно чередование звуков в корне:1) дубочек, 2) Рефлексия . Закодируй  (113, 222 и т.п.) Домашнее задание П.78, 79Упр.426 Спасибо за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 Игра «Найди пару». Укажи чередование.
Писать         Мрачный
Светит    

Игра «Найди пару». Укажи чередование. Писать        			МрачныйСветит                			БереговойОблако        			ОсвещениеМрак       		 		ВещаниеИзвестие        			ПишущийБережок        			ОрехОрешек        			УшкиУхо        				ОблачноеПень			?		Пня

            Береговой
Облако         Освещение
Мрак          Вещание
Известие         Пишущий
Бережок         Орех
Орешек         Ушки
Ухо         Облачное
Пень ? Пня


Слайд 3 Являются ли однокоренными слова?
Пень – пня


Являются ли однокоренными слова?Пень – пня

Слайд 4 Являются ли однокоренными слова?
Флажок – флажка

Являются ли однокоренными слова?Флажок – флажка

Слайд 5
Урок русского языка в 5 классе

Беглые гласные

Урок русского языка в 5 классе Беглые гласные

Слайд 6 Задачами нашего урока являются:
формирование представления о беглых

Задачами нашего урока являются: формирование представления о беглых гласных; умение разбирать

гласных;
умение разбирать по составу слова с беглыми

гласными.

Слайд 8 Знакомство с параграфом 79.
Есть две очень непоседливые буквы,

Знакомство с параграфом 79.Есть две очень непоседливые буквы, которые куда-то убегают.

которые куда-то убегают. Это беглые гласные О и Е.

Весь день беглые О и Е так и норовят убежать из слова и на последней минуте дня срываются и куда-то убегают. На все другие буквы находит сон, а беглым О и Е не до сна. Они снова убегают.

Слайд 9 Почему гласные убежали?
В далекую старину в языке были

Почему гласные убежали?	В далекую старину в языке были особые гласные звуки,

особые гласные звуки, которые на письме обозначались буквами Ь

и Ъ(назывались они ерь и еръ). Они и сейчас есть в русском языке, но они не являются звуками, у них особые функции. В древности они обозначали самостоятельные звуки: ъ- звук,похожий наочень краткое о, а ь – звук, напоминающий краткое е. Писали сънъ, дьнь.
  Прошло много лет, и судьба этих гласных резко изменилась: в одних положениях они выпали, в других заменились гласными о и е.Так из слова сънъ – съна, дьнь- дьня получились сон- сна, день- дня.


Слайд 10 Запишите выделенные слова и подберите к ним однокоренные

Запишите выделенные слова и подберите к ним однокоренные с беглыми гласными.Верхушек-Опушек-Прыжок-

с беглыми гласными.
Верхушек-
Опушек-
Прыжок-


Слайд 11 Упр.428 Запишите слова с беглыми гласными

Упр.428 Запишите слова с беглыми гласными

Слайд 12 Самостоятельная работа


Найти слова с корнями,
в которых возможны

Самостоятельная работаНайти слова с корнями, в которых возможны беглые гласные: слон,

беглые
гласные:
слон, орел, галка, олень,
осел, коза, собака,


зверёк, конь.
 

Слайд 13 Проверь себя:
Орёл-орлы,
осёл-ослы,
зверёк-зверьки

Проверь себя: Орёл-орлы, осёл-ослы, зверёк-зверьки

Слайд 14 Распределите слова в 2 столбика
Скакать, снег, флажок, пух,

Распределите слова в 2 столбикаСкакать, снег, флажок, пух, дощечка, городок, дружный,

дощечка, городок, дружный, чехол, ухо, облако, ветер, угол, блещут,

дорога, листок, кашель, перервать.

Слайд 15 - Какие наблюдения вы провели?
- Отчего же зависит

- Какие наблюдения вы провели?- Отчего же зависит беглость гласных? Какой

беглость гласных? Какой можно сделать вывод?
От изменения формы

слова.

Подведём итог


Слайд 16 Закрепим
Найдите слово, в котором возможно чередование звуков

Закрепим Найдите слово, в котором возможно чередование звуков в корне:1) дубочек,

в корне:
1) дубочек, 2) успех, 3) ночной, 4) гитара
Найдите

слово с беглым гласным:
1) замочек, 2) смотреть, 3) стрельба, 4) птица

Слайд 17 Рефлексия . Закодируй (113, 222 и т.п.)

Рефлексия . Закодируй (113, 222 и т.п.)

Слайд 18 Домашнее задание
П.78, 79
Упр.426

Домашнее задание П.78, 79Упр.426

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-beglye-glasnye-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 181
  • Количество скачиваний: 7