Презентация на тему для ученической конференции в номинации

время: человечество издавна мечтало создать общий для всех народов язык. 
«На

всей земле был один язык и одно наречие». И все бы шло тихо и чинно, не обуйя потомков праведного Ноя роковая гордыня. Желая прославиться, люди из разных племен порешили меж себя воздвигнуть «город и башню высотою до небес». Сказано – сделано. Закипела работа. Картина была впечатляющая. Ярус за ярусом лезла в небо башня – пирамида. Когда шум стройки достиг ушей небожителя Яхве, он сошел поглазеть на творение рук человечьих. А увидев, что они творят, возгнедовал. Мудрый и всемогущий пришел к выводу, что нет средства действеннее, чем внести в ряды нечестивцев разброд. А достичь этого можно было только смешав языки. «сойдем же и смешаем их язык так, чтобы один не понимал речи другого». Сошел и смешал. Тут и началась сумятица, неразбериха. Все говорят, и никто ничего не понимает. Ни о каком строительстве не могло быть и речи. Тщеславные строители были рассеяны по белу свету, и каждый «нечестивец» получил отличный от других язык.

великая беда,
наличие общего языка

– великое счастье!

появления "искусственного языка" эсперанто, его положительного воздействия на человека.
Объектом

исследования является язык эсперанто.
Предмет исследования - особенности эсперанто, причины и факторы, побуждающие к овладению этим уникальным языком.
В соответствии с поставленной целью исследования определены следующие задачи:
1. Пробудить интерес к языку, который можно легко выучить и на котором со временем заговорит весь мир.
2. Показать, что дает эсперанто обычному человеку.
3. Выявить, станет ли эсперанто в будущем вторым языком для всех землян.
4. Назвать причины и факторы, способствующие распространению и изучению эсперанто.
5. Совершенствовать культуру речи учащихся, воспитывать уважение и любовь к своему родному русскому языку.
Методы исследования: изучение опыта, беседа, интервьюирование, эксперимент.
Вид работы - поисково-исследовательский.

в один язык сольется". (Сергей Есенин)

Вильгельм Лейбниц
Исаак Ньютон
Екатерина II
Идея возникновения единого языка

в качестве «главного героя» различные языки :
греческий,
латынь,

французский,
английский
но искусственно созданный общий язык – посредник между странами и его жителями - не должен давать преимущества ни одной нации.
Землянам нужен один язык, хотя бы вспомогательный. Безмерно труднее его создать.

латино-американского происхождения. Причина живучести этого языка является его нейтральность.

tundro
жираф girafo
апельсин orango

nova
красивый bela
неполный nekompleta

два – общий и винительный. Винительный образуется из общего прибавлением

—n

forte
слегка delikate

показатель настоящего времени
я работаю mi laboras
–is – показатель прошедшего

времени
я работал mi laboris
–os – показатель будущего времени
я буду работать mi laboros
–us – показатель условного наклонения
я работал бы mi laborus
–u – показатель повелительного наклонения
работай! laboru!

и т. д.) vi
он (и т. д.) И
она si
мы

ni вы vi они ili

человек, из них 64% знают о языке эсперанто, 60%

считают его необходимым, 64% ответили подожительно на вопрос «станет ли он языком будущего?», 88% хотели бы его изучать.

решение проблемы многоязычия.
2. Эсперанто - полноцветный культурный феномен и

носитель.
5. Эсперанто - средство к более легкому освоению иностранных языков.
6. Эсперанто - своеобразная гимнастика ума.

Москва, 1988 год. Будущее человеческой речи.
Юный эрудит. Язык "из

пробирки", октябрь 2006 г.
КВИН, 2008, 30 октября. Язык будущего.
З. В. Семенова, М.И. Исаев. Учебник языка эсперанто, Москва, "Наука", 1984.
А.И. Королевич. Книга об эсперанто. Киев, "Наукова думка", 1989 г.
Э.А.Вартаньян. Путешествие в слово. М., «Сов.Россия», 1976
http://poetrylibrary.ru/
http://ru.wikipedia.org/
www.peoples.ru
http:// dic.academic.ru
http:// vbibl.ru
http:// lingvodics.com