Презентация на тему по литературе Роман М.Булгакова Мастер и Маргарита, ставший легендой (11 класс)

Булгакова «Мастер и Маргарита»;
учить составлять сравнительную характеристику литературных

героев, определять авторскую позицию по отношению к героям произведения;
рассмотреть авторские примы раскрытия сатирического и фантастического пластов своего романа;
определить значение образа Воланда и его свиты в развитии сюжета и в раскрытии идейного содержания произведения;
составить устный портрет главных героев романа и их прототипов;
развивать навыки анализа прозаического текста.

Развивать образное мышление, навыки устного рисования.

Воспитывать интерес к литературе, творчеству русских литераторов.

Воланда и его свиты:
Бегемота,
Азазелло
Коровьева,
Геллы.

Прототипы образов
Мастера,
Маргариты.

и
заставлял искать не только житейские соответствия своих образов,

а осмыслять сами эти образы, ища их художественный смысл.

Эдуард Безносов

Рассказать об особенностях композиции произведения.

Роман в романе. Роман многожанров и многопланов.

– это столкновение с самим собой. Власть нечистой силы

проявляется лишь там, где отступает человеческое.
В. Акимов

Назвать героев романа, входящих в свиту Воланда.

Бегемот
Азазелло
Коровьев
Гелла

«чудовище») - один и заметных зверей в Библии; в

космогоническом мифе о триаде «Левиафан - Бегемот – Зиз» - царь зверей. Арабы считают это животное воплотившимся дьяволом, в демонологической традиции демон желаний желудка.

Азазелло?

Что является его особенной страстью?




Имя Азазелло образовано Булгаковым от

ветхозаветного имени Азазел (или Азазель). Так зовут отрицательного культурного героя ветхозаветного апокрифа - книги Еноха, падшего ангела, который научил людей изготовлять оружие и украшения. Благодаря Азазелу женщины освоили "блудливое искусство" раскрашивать лицо. Поэтому именно Азазелло передает Маргарите крем, волшебным образом меняющий ее внешность

его прототипом?

Фамилия Коровьев сконструирована по образцу фамилии персонажа повести

Алексея Толстого (1817-1875)
"Упырь" статского советника
Теляева, который оказывается рыцарем Амвросием и вампиром. Интересно, что Амвросием зовут одного из посетителей ресторана Дома Грибоедова, расхваливающего достоинства его кухни в самом начале романа. В финале же визит в этот ресторан Бегемота и Коровьева-Фагота заканчивается, а в заключительной сцене последнего полета Коровьева-Фагота, как и Теляев у А. К. Толстого, превращается в рыцаря.

ли у ее образа прототип?



Имя "Гелла" Булгаков почерпнул

из статьи "Чародейство" Энциклопедического словаря Брокгауза и Эфрона, где отмечалось, что этим именем называли безвременно погибших девушек, после смерти ставших вампирами.

С приходом Маргариты роман, дотоле напоминавший корабль в пучине

шторма, взрезал поперечную волну, распрямил мачты, подставил паруса набежавшему ветру и понесся вперед к цели – благо, она наметилась, а вернее сказать, открылась – словно звезда в разрыве туч.
Путеводный ориентир, на который можно опереться, как на руку надежного провожатого. А. З. Вулис

Главным прототипом Маргариты послужила третья жена писателя Е. С. Булгакова. Через нее Маргарита связана с героиней пьесы начала 30-х годов "Адам и Ева"

Просмотр фрагмента фильма «Мастер и Маргарита» Мастер и Маргарита.oms
( задание 6)

Просмотр фрагмента фильма «Мастер и Маргарита» Мастер и Маргарита.oms
( задание 6)

Просмотр фрагмента фильма «Мастер и Маргарита» Мастер и Маргарита.oms
( задание 6)

Просмотр фрагмента фильма «Мастер и Маргарита» Мастер и Маргарита.oms
( задание 6)

Просмотр фрагмента фильма «Мастер и Маргарита» Мастер и Маргарита.oms
( задание 6)

возраст в момент действия романа ("человек примерно лет тридцати

восьми" предстает в лечебнице перед Иваном Бездомным) - это в точности возраст Булгакова в мае 1929 г. (38 лет ему исполнилось 15-го числа, через 10 дней после того, как Мастер и его возлюбленная покинули Москву). Газетная кампания против Мастера и его романа о Понтии Пилате напоминает газетную кампанию против Булгакова где под заголовком "Ударим по булгаковщине!" излагались выступления в Московском комитете партии на собрании коммунистов, работающих в сфере искусства, состоявшемся 13 ноября.

многоплановое произведение, отражающее реальную жизнь и вековую борьбу идей
3.реалистический

роман.

.Укажите , где происходит действие романа Булгакова «Мастер и Маргарита»?
1.Ленинград
2.Петроград
3.Москва
4.Ершалаим

Где проживали Воланд и его компания? 1.Садовая улица
2.Коровьев переулок
3.Преображенская застава
4.Канал Грибоедова
 

Концепция мира автора романа заключена в словах…
1. «Трусость – самый страшный порок…»
2. «Слуги зла будут уничтожены самим злом»
3. «…изображение русской интеллигенции как лучшего слоя в нашей стране».

Укажите того персонажа романа, который входит в свиту Воланда и назван демоном- убийцей. 1.Бегемот
2.Коровьев-Фагот
3.Азазелло
4.Воланд
 

Какова роль фантастики в романе? Выбрать 3 пункта 1.Усиление проблемы добра и зла
2.Фантастика придаёт роману развлекательный характер
3.Показ нереальности конфликта
4.Усиление проблемы нравственного выбора
5.Один из приёмов сатиры
6. Фантастика- обличительный элемент всех произведений автора

Образ Маргариты-центр романа. Она является символом… 1.Христианского смирения
2.Мести и возмездия
3. Любви, милосердия и вечной жертвенности
4. Зависти и подлости

В каких словах выражена Авторская позиция в романе?
1. «Дешева кровь на червонных полях, и никто выкупать её не будет.»
2. «Всё будет правильно, и на этом построен мир».
3. «Меч исчезнет, а вот звёзды останутся, когда и тени наших тел и дел не останется на земле.»
 

Какова основная проблематика романа?
  1. Проблема конфликта поколений
2. Проблема евангельской любви
3. Проблема взаимоотношений таланта и бездарности
4. Проблема нравственного выбора

роли образов свиты Воланда.
Писатель явно не является сторонником

идеи непротивления злу насилием, напротив, по его мнению «привести в чувство» людей, закосневших в зле, возможно только силой, потому что эти люди ведут себя по-человечески (во внешнем смысле) лишь тогда, когда боятся вести себя иначе. Свита Воланда, таким образом, воплощает в романе принцип справедливости, возмездия, но не добра.

Работая в группах, составить рассказ о силе любви Маргариты.
Настоящая: бескорыстие, самоотверженность, способность помогать всем, чем можешь, разделять не только радость, но и неудачи, быть опорой
Верная: верна чувству, не теряет надежды на встречу (для нее безразлично, на каком свете)
Вечная: пройдя через испытание на балу Сатаны, отстояла право на любовь
Со способностью любить ближнего больше, чем себя, начинается восхождение человека по лестнице любви

Самостоятельно выполнить задание по ссылке:
Мастер и Маргарита. Мастер и Маргарита.oms

Подведем итоги: