теме: «Русская народная сказка »;
- обучать связной речи;
- развивать образное мышление;- воспитывать «чувства добрые».
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по литературе на тему
Содержание
- 2. Цели урока: - обобщить и систематизировать знания
- 3. Транспортный вопрос Баба-Яга – метла.
- 4. МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ134562
- 5. Незнайка1 Что такое сказка?Назвать русские народные сказки. Почему они так называются?
- 7. 2На какие три группы делятся сказки?2. Назовите
- 8. МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ345621
- 9. 3Подобрать постоянные эпитеты словам:Дороженька- …………Девица-…………Молодец-……….Море-………..Поле-………..Тучи-……… Лес-……….Луга-……….
- 10. Дороженька - столбоваяДевица - краснаяМолодец - добрыйМоре
- 11. 4Угадайте, к какой сказке нарисована каждая иллюстра-ция.
- 13. Он весёлый и задорный,Деревянный мальчуган.Вместо школы почему – тоУбегает в балаган.5
- 14. Что такое сюжет?Расположите эпизоды к сказке «Царевна-лягушка»
- 15. Проверьте себя.Как сватались царевичи. Приказ испечь каравай
- 16. Кто из героев сегодняшнего урока житель только литературной сказки?
- 17. Правильно:
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Цели урока: - обобщить и систематизировать знания по теме: «Русская народная сказка »; - обучать связной речи; - развивать образное мышление; - воспитывать «чувства добрые».
Слайд 2
Цели урока:
- обобщить и систематизировать знания по
теме: «Русская народная сказка »;
- развивать образное мышление;- воспитывать «чувства добрые».
Слайд 7
2
На какие три группы делятся сказки?
2. Назовите законы
волшебной сказки.
3. Чем автор отличается от рассказчика?
4. Что такое
зачин и концовка сказки? Приведите примеры.
Слайд 9
3
Подобрать постоянные эпитеты словам:
Дороженька- …………
Девица-…………
Молодец-……….
Море-………..
Поле-………..
Тучи-………
Лес-……….
Луга-……….
Слайд 10
Дороженька - столбовая
Девица - красная
Молодец - добрый
Море -
синее
Поле - чистое
Тучи - чёрные
Лес - дремучий
Луга -
зелёные
Слайд 14
Что такое сюжет?
Расположите эпизоды к сказке «Царевна-лягушка» в
нужной последовательности и запишите:
Как сватались царевичи.
Приказ царя выткать ковёр.
Приказ
испечь каравай хлеба.Пир.
Встреча Ивана-царевича: а) с зайцем,
б)с щукой, в) с медведем, г) с селезнем,
д) со стариком, е) с Бабой Ягой .
6
Слайд 15
Проверьте себя.
Как сватались царевичи.
Приказ испечь каравай хлеба.
Приказ
![Звук [ж] буквы Ж,ж. Строчная и заглавная буква Ж,Ж](/img/tmb/12/1128330/1c7c6b45d4290a35a1a3746c84279a9e-210x.jpg)
