Слайд 2
Внимание вопрос!
В Древней Руси деньгами служили
серебряные бруски - их называли гривнами. Если вещь стоила
меньше, чем весь брусок, то отрубали половину. Тоже деньги!
Как называлась отрубленная часть серебряного бруска?
Слайд 3
Внимание ответ!
Эту часть серебряного бруска называли
рублём. Отсюда и пошло название денежной единицы - рубль.
Слайд 4
Внимание вопрос!
Во время грозы мы нередко
видим вспышку молнии, а затем через несколько секунд -
раскаты грома.
Почему раскаты грома мы слышим позже, чем видим вспышку молнии?
Слайд 5
Внимание ответ!
Скорость света во много раз
больше скорости звука.
Слайд 6
Внимание вопрос!
При царе Иване IV были
выпущены монеты, на которых изображался всадник с копьём в
руке.
Как назывались эти монеты?
Слайд 7
Внимание ответ!
Такие монеты назывались копейками. Отсюда и пошло
название современной денежной единицы - копейки.
Слайд 8
Внимание вопрос!
Известно, что 10 единиц составляют
десяток, 10 десятков - сотню, 10 сотен – тысячу.
Мы видим, что число 10 играет большую роль.
Почему именно число 10, а не другое?
Слайд 9
Внимание ответ!
Потому что на наших руках 10 пальцев.
Дело в том, что одним из первых «аппаратов» для
счёта, который наиболее часто использовал древний человек, были руки.
Слайд 10
Внимание вопрос!
Мы очень часто пользуемся словом
километр. Метр в переводе с французского языка означает мера.
Что означает в переводе с французского слово кило?
Слайд 11
Внимание ответ!
Кило - тысяча. Действительно, 1
км – 1000 м, 1 кг - 1000 г.
Слайд 12
Внимание вопрос!
Известно, что масса монеты
в
1 коп. - 1 г, а масса монеты
в 2 коп. - 2 г.
Что дороже: килограмм 1-копеечных монет или килограмм 2-копеечных монет?
Слайд 13
Внимание ответ!
Одинаково. 1 кг = 1000
г, 1 кг 1-копеечных монет стоит
1000 коп.
= 10 руб. 1 кг 2-копеечных монет стоит тоже 10 руб., так как в 1 кг содержится 1000 : 2 = 500 ( 2-копеечных монет), и они стоят
2 x 500 = 1000 коп. = 10 руб.
Слайд 14
Внимание вопрос!
В известной сказке «Поди туда
- не знаю куда, принеси то - не знаю
что» царь послал стрелка Андрея «за тридевять земель».
Тридевять - сколько это?
Слайд 15
Внимание ответ!
Тридевять - это 27. Дело
в том, что в Древней Руси считали по девяткам:
тридевять - это 9 x 3 = 27
Слайд 16
Внимание вопрос!
В каком месяце может быть
28 дней?
Слайд 18
Внимание вопрос!
Какое самое любимое число в сказках?
У древних греков оно считалось счастливым, его
считали магическим. Ну, а в далёкие - далёкие времена, когда люди с трудом учились считать, это число обозначало «всё».
Слайд 20
Внимание вопрос!
Буратино шёл в школу. Чем ближе он
подходил к школе, там громче неподалёку, на берегу Средиземного
моря, играла весёлая музыка. Буратино решил: школа никуда не уйдёт, я только взгляну, послушаю и бегом в школу. У входа кассирша продавала билеты. Денег у Буратино не было, и он продал свою красочную Азбуку.
За сколько сольдо?
Слайд 22
Внимание вопрос!
На языке древней Индии это число «сунья».
Арабы перевели это слово на свой язык, и стало
оно называться «сифр». Не правда ли, напоминает что-то. «Сифр» - цифра. А какое это число?
Слайд 23
Внимание ответ!
«Сифр», то есть цифра обозначает число