Презентация на тему к уроку по теме Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

закрепить знания об имени прилагательном как
части речи;
умение распознавать имена прилагательные в
тексте, определять их грамматические признаки;
умение правильно писать окончания имён
прилагательных.
Развивающие:
развивать орфографическую зоркость;
устную и письменную речь;
логическое мышление (умение сравнивать,
выделять существенные признаки, делать
выводы);
навыки самоконтроля и взаимопроверки.
Воспитательные:
прививать любовь к русскому языку,
способствовать формированию положительной
учебной мотивации.

1 На широкой реке; умный заяц; корявое дерево; из

плотной ткани; за крутым поворотом; с грустным настроением.

Карточка № 2
Алый закат; на морском песочке;
добрая девочка; комнатное растение; на мягком диване;
на безоблачном небе.

слово какой?

Чтобы узнать, какое окончание пишется у

прилагательного, нужно:

1. Определить существительное, с которым прилагательное связано по смыслу;

2. Определить род, число и падеж этого существительного;

3. Вспомнить или посмотреть в таблице, какое окончание пишется у прилагательного в этой форме;

2.И мудр… человеку совет требуется. 3. Оживает цветок, тепл… солнцем

согрет.

Для Яны:
1.В син… небе щебет слышен, к нам летит семья скворцов.
2.Дубов… рощу ветер не свалит.

2.И мудрому человеку совет требуется. 3. Оживает цветок, теплом солнцем

согрет.

Для Яны:
1.В синем небе щебет слышен, к нам летит семья скворцов.
2.Дубовую рощу ветер не свалит.

закрепила…
3. Я повторила…