языка как средства, обеспечивающего высокий уровень мыслительной, эмоциональной и
поведенческой активности обучающихся.Научить творческому восприятию изученного материала.
Воспитывать интерес к родному языку, радость от общения с ним.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему для повторения Занимательная грамматика
Содержание
- 2. ЦелиПоказать возможности использования занимательных упражнений на уроках
- 3. Задание№1Если правильно заполните буквами клеточки, то узнаете, на чем держатся владения царевича по имени Предложение.12
- 4. Задание№2Прочитайте объявление, оставленное продавцом для покупателей. Какой
- 5. Задание№3Дана «горстка фигур» - гласных и согласных;
- 6. Задание№4Найдите четвертое лишнее ш...фер з...пад г...зета
- 7. Задание №5С буквой О я круг приятелей,С буквой А - мероприятие
- 8. Задание № 6-Какие три местоимения самые чистые?-Какие
- 9. Задание №7Корень мой находится в «цене»,в «очерке»
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
ЦелиПоказать возможности использования занимательных упражнений на уроках русского языка как средства, обеспечивающего высокий уровень мыслительной, эмоциональной и поведенческой активности обучающихся.Научить творческому восприятию изученного материала.Воспитывать интерес к родному языку, радость от общения с ним.
Слайд 2
Цели
Показать возможности использования занимательных упражнений на уроках русского
Научить творческому восприятию изученного материала.
Воспитывать интерес к родному языку, радость от общения с ним.
Слайд 3
Задание№1
Если правильно заполните буквами клеточки, то узнаете, на
чем держатся владения царевича по имени Предложение.
1
2
Слайд 4
Задание№2
Прочитайте объявление, оставленное продавцом для покупателей. Какой смысл
в нем заключен? Важно ли это для покупателя? Перестройте
предложение так, чтобы покупатели получили для себя важную информацию.Продукты
Слайд 5
Задание№3
Дана «горстка фигур» - гласных и согласных; они
составляют слова. Прочитайте их. С какими буквами вам легче
было сделать это? Вместо точек вставьте буквы...
.
..А .О . А . О . И . А . . А .
З . .Б . Т Р . Д . Н . К Р . . Й
Слайд 6
Задание№4
Найдите четвертое лишнее
ш...фер з...пад
г...зета г...рох
з...вод
б...лото
Р…бота в…сход
Слайд 8
Задание № 6
-Какие три местоимения самые чистые?
-Какие два
местоимения мешают ездить по дорогам?
-Какое местоимение требует чистоты?
-Какое местоимение
можно считать самым хвастливым и самым скромным?-Какое местоимение является помощником прилагательного
Слайд 9
Задание №7
Корень мой находится в «цене»,
в «очерке» найди
приставку мне,
суффикс мой в «тетрадке» все встречали,
весь же
- в дневнике я и в журнале.
![Дифференциация звуков [ж] и [ш]](/img/tmb/14/1377488/d86e21458637cf8fe907205912d2dae6-210x.jpg)
