Презентация на тему Анализ публицистического текста

бездуховность,честь и бесчестие, конфликт поколений



Социальная справедливость,
создание правового государства,

Взаимосвязь человека и природы, экологическая катастрофа, потребительские отношение к природе, экология культуры

Восприятие искусства, воспитание эстетического вкуса, чтение, роль книги в жизни, массовая культура, телевидение.

предложения
Определите, на какой вопрос отвечает это предложение.
Запишите этот вопрос,

словосочетанием – конструкция « проблема + существительное в род.

С помощью вопросительных предложений
Может ли отдельная личность повлиять на ход истории? Такова проблема, которая привлекла внимание автора.

Можно найти авторскую формулировку проблемы.
В таких случаях можно использовать цитату.
«Почему телевизор вытесняет книгу?» - таким вопросом
Начинает свой текст автор

Указать номера предложений, в которых автор
сформулировал проблему

на примере…
Автор заставляет читателя
задуматься о том…
Автор текста обращает

Проблема (чего)- одна из актуальных
проблем нашего времени.
Данная социальная проблема
имеет многовековую историю
Каждый из нас не раз сталкивался
с этой проблемой.
Автор полемизирует с …
Как и большинство из нас,
автор считает…

Не нужно скрывать радости!
Главное – научиться различать, что действительно

Отличный, прекрасный, превосходный, великолепный – положительная оценка
Скверный, отвратительный, безобразный, наглый – отрицательная оценка.
Любящий человек – это великое дело.

Риторические восклицания:
Ничто не доставляет такого удовольствия, как рассказать о талантливых людях!
Как много во всём этом ума и чувства красоты!

Вводные слова могут выражать чувство-отношение автора.
К сожалению, невоспитанные люди встречаются часто.
К счастью, есть предприятия , которые жёстко следят за качеством своей продукции.

Побудительные предложения содержат в себе различные призывы автора, обращённые к читателю.
Так что учитесь у великих: размышления о жизни помогут вам лучше понять себя.

текста ,где автор подводит итог сказанному,
размышляет над событиями,

Обращайте внимание на оценочную лексику, вводные слова,
лексические повторы, побудительные предложения

Формулировку позиции автора обязательно выделяйте
в отдельный абзац

Старайтесь формулировать авторскую позицию своими словами,
избегая сложных метафор

При цитировании подбирайте предложения, в которых мысль
автора выражена чётко и ясно.