Презентация на тему ИКТ на уроках русского языка и литературы

о лингвистических явлениях;
изучение орфографии и пунктуации;
система тестового контроля;
подготовка к

ГИА и ЕГЭ.
Формы использования ИКТ:
готовые электронные продукты;
мультимедийные презентации, видеоролики;
ресурсы сети Интернет.

материал

Поиск материала
в Интернете
Электронная литература
(словари, тесты …)

нового материала;
закрепление изученного;
система проверки;
самостоятельная работа учащихся.

положительных эффектов:
обогащает урок эмоциональной окрашенностью;
психологически облегчает процесс усвоения;
возбуждает живой

интерес к предмету познания;
расширяет общий кругозор;
повышает производительность труда учителя и учащихся
развивает навыки самостоятельной работы на уроке и при подготовке к нему.

Интернет помогает:


создать базу наглядных пособий;
значительно увеличить количество дидактического материала;
использовать

иллюстративно-информационный материал, найденный учащимися самостоятельно;
организовать быструю проверку знаний целого класса по определенной теме.

д.)
● grammagramma.gramma.ru - сайт "Культура письменной речи". Русский язык

(справа список тем): Морфология, Орфография, Синтаксис, Лексикология, Фразеология.
● gramotagramota.gramota.ru - справочно-информационный портал "Грамота.ру". Словари, ссылки, материалы к уроку, игра. Новости, журнал, олимпиады и др.
● https://onlinetestpad.com/ - онлайн тесты по различным предметам, в том числе по русскому языку и литературе. Промежуточные и итоговые.
● http://wordsonline.ru/ - содержит разные виды онлайн-словарей с поиском слов и алфавитным указателем. 
и т.д.

учителю.

повысить качество обучения предмету;
воплотить в жизнь принцип наглядности.

 

информатизацией современного общества: подготовка обучаемых средствами ИКТ к самостоятельной

познавательной деятельности;
повысить интерес учащихся к предмету;
развить самостоятельность и критичность мышления;
разнообразить формы работы;
повысить качество и эффективность образовательного процесса;
осуществить дифференцированный подход;
активизировать внимание учащихся.