Слайд 2
Государственные и ведомственные награды
Почётная грамота Министерства образования и
науки Республики Татарстан за подготовку победителя республиканской олимпиады
школьников по русскому языку в городе Казани, 2010 год.
Почётная грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, 2009 год.
Благодарность главы Мензелинского муниципального района Республики Татарстан за подготовку призёра республиканской олимпиады школьников по русскому языку, 2010 год.
Почётная грамота МУ «Отдел образования» за высокие показатели в учебно-воспитательном процессе, 2008 год.
Почётная грамота ректора Института непрерывного педагогического образования города Набережные Челны Республики Татарстан за активную работу в рамках экспериментальной площадки, 2009 год.
Благодарность регионального оргкомитета игры-конкурса «Русский медвежонок-языкознание для всех», 2010 год.
Слайд 3
Результаты участия в профессиональных конкурсах
Победитель в номинации «Лучшая
методическая лаборатория»
в рамках муниципального конкурса «Учитель года-2007»
Победитель республиканского конкурса «Ноутбук –учителю».
Информация на сайте
mnzsch3.edusite.ru/DswMedia/
Krivenkovaog.docx (2010 год)
1 место в номинации «Учитель гуманитарного цикла» в рамках конкурса «Учитель 2012 года в Мензелинском муниципальном районе РТ»
Слайд 4
Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной
динамике
Русский язык
Литература
Слайд 5
Высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по русскому языку
и литературе
В 2010 году ученица 9 класса
Хасанова Гульназ
Фарисовна
заняла 3 место
на Республиканской
олимпиаде школьников
по русскому языку
в городе Казани.
__________________________________
В 2008 году ученица 10 класса
Петряева Татьяна Юрьевна
стала призёром
Республиканской олимпиады школьников
по русскому языку
в городе Казани.
Слайд 6
Достижения обучающихся
В 2009 году ученица 11 класса Петряева
Татьяна Юрьевна стала призёром регионального конкурса «Лингвист», организованного Нижегородским
государственным лингвистическим университетом имени Н.А.Добролюбова.
В 2009 году ученица 8 класса Хасанова Гульназ Фарисовна стала лауреатом региональной научно-практической конференции «Ломоносовские чтения» в городе Набережные Челны РТ.
В 2010 году Петряева Татьяна (11 класс) и Хасанова Гульназ (9 класс) получили Диплом за победу в номинации
«За исследовательский подход и ценность собранного материала» на научно-практической конференции «Грани творчества» в городе Мензелинске РТ.
Слайд 7
Достижения обучающихся
В 2009 году ученица 11 класса Петряева
Татьяна Юрьевна заняла 1 место
в
районном туре республиканских олимпиад школьников по русскому языку
В 2010 году ученица 9 класса Хасанова Гульназ Фарисовна заняла 1 место в муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку.
В 2010 году ученица 10 класса Конышева Алёна Андреевна заняла 1 место в муниципальном туре Всероссийской олимпиады школьников по литературе.
В 2010 году ученики 10 класса получили Сертификат за оригинальность идеи проекта на муниципальной научно-практической конференции «Грани творчества» в городе Мензелинске РТ
Слайд 8
Достижения обучающихся
В 2008 году ученица 10 класса Петряева
Татьяна Юрьевна набрала 72 балла в Международной игре-конкурсе «Русский
медвежонок – языкознание для всех».
В 2012 году ученицы 5А класса заняли 1 место, выступив с проектом по литературе «Школьный фольклор. Частушки» на городском конкурсе «А ну-ка, девочки!» среди школ Мензелинского муниципального района РТ.
Слайд 9
Создание условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта
В 2009 году ученики 10 класса стали победителями
районного этапа Республиканского конкурса социальных проектов «Я в моей организации»
Проект гимна школы
помещён на школьный сайт
http://menzelinsk/sch3ukos.ru
и на моём
персональном сайте
http://krivenkova.taba.ru
Слайд 10
Обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе
эффективного использования современных образовательных технологий,
в том числе информационных
Выполнение электронных тестовых заданий для подготовки к ЕГЭ
В 2011 году результаты ЕГЭ
в 11 классе выше республиканских.
При успеваемости 100%
Средний балл обучающихся
по русскому языку-66,3 (выше среднего республиканского на 4,1 балл);
по литературе -70,6 (выше среднего республиканского на 23,3 балла)
Слайд 11
Виды электронных
учебных материалов, применяемых
на уроках русского
языка и литературы
Электронные и мультимедиа учебники.
Аудио и видеоматериалы.
Электронные тестовые
задания.
Компьютерные презентации.
Он-лайн тестирование.
Электронные материалы размещаю на своём персональном сайте
http://krivenkova.taba.ru
Слайд 12
Наличие собственной методической системы , апробированной в профессиональном
сообществе. Имеется авторская программа внеклассной работы «Занимательная лингвистика», получившая
положительную рецензию в Институте непрерывного педагогического образования в городе Набережные Челны РТ.
Рабочие программы по русскому языку и литературе опубликованы на сайте http://menzelinsk/sch3ukos.ru
и в методическом сообществе учителей русского языка и литературы
Слайд 13
Непрерывность профессионального развития
Кривенкова О.Г. систематически развивает профессиональное
мастерство на курсах повышения квалификации в ИНПО
г. Набережные Челны и в ИРО г. Казани.
Компьютеные курсы «Intel» – обучение для будущего.(ИРО,2003)
«Проблемы реализации компетентностного подхода на уроках русского языка и литературы». (ИНПО, 2006)
«Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности учителя». (ИНПО,2008)
«Обучение детей с ограниченными возможностями с использованием дистанционных технологий» .
(ТИСБИ, 2009)
«Управление образовательным учреждением на основе принципов менеджмента и маркетинга». (ИНПО, 2010)
Слайд 14
С 2007 по 2011 год Кривенкова О.Г. вела
активную работу в рамках экспериментальной
площадки ИНПО города Набережные Челны РТ на базе МБОУ «СОШ №3» по теме:
«Применение инновационных педагогических технологий на уроках русского языка и литературы для повышения качества знаний, умений и навыков обучающихся»
Грамоты и благодарности
за организацию
и проведение региональных, зональных семинаров и конференций
по применению новых педагогических технологий, компетентностного подхода, внедрению ФГОС второго поколения, успешной подготовке к ГИА и ЕГЭ
Слайд 15
С 2009 – 2011 годы Кривенкова О.Г. применяла
технологию электронного дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями;
принимала участие в региональных и муниципальных семинарах-практикумах
Мой опыт работы по дистанционному обучению опубликован на сайте
EduRT.ru
Кривенкова Ольга Геннадьевна:
Организация обучения учащихся с применением дистанционных образовательных технологий. Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья.
Слайд 16
Кейс – технология
в дистанционном режиме обучения
Кейс – технология – способ организации
дистанционного обучения, основанный
на использовании наборов (кейсов) текстовых, аудиовизуальных и мультимедийных учебно-методических материалов, их рассылке для самостоятельного изучения обучаемыми при организации постоянного взаимодействия с преподавателем дистанционным способом.
Слайд 17
Мои публикации
Статья «Применение инновационных технологий»
в
районной газете «Мензеля» от 8.06.2007, №67(10601).
Статья «Следуя доброй традиции»
в районной газете «Мензеля» от 28.11.2006, №148(10520).
