Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку БУКВЫ А–О В КОРНЯХ -РАСТ- (-РАЩ-), -РОС-

Содержание

Урок открытия нового знания
БУКВЫ А–О В КОРНЕ -РАСТ- (-РАЩ-) – -РОС- Урок русского языка в 5 классе Урок открытия нового знания Определяем проблему урокаЗапишите однокоренные слова. Поставьте ударение.  Что «необычного» в корнях Проблема урока- Почему пишутся разные буквы – а или - о в Решаем проблему,  открываем новые знаниярастение Проверьте себяВ корнях с чередованием -раст-ращ-/- рос- перед ст, щ пишем А, перед с пишем О. ИсключениеВо всех ли предложенных словах наблюдается закономерность:перед ст, щ пишем А, перед ИсключениеРостовщик – человек, который даёт деньги в рост, в долг под большие проценты. Развитие правописных уменийУ нас во дворе есть садик. Его выр…стили ребята нашего Минутка отдыхаСоставь слово: возьмите у слов ПРЕМИЛЫЙ приставку,УМИЩЕ корень,ДЛИННЫЙ суффикс,КРАСИВЫЙ окончание.Запишите словоОтвет:_____________________ Работа в группахКОМАНДА 1Найти «Четвёртый лишний»1) дикор…стущие деревья, вечнозелёные р…стения, выр…сший клён, Задание. Поселить слова в домики Выр…сли, выр…щенный, р…стение, р…стовщик, разр…стался, р…сток, подр…сли, взр…щённый.ао Вставить пропущенные буквы.Очень часто ср…стаются стволами деревья одного вида: две березки или Выполните задания.  Сравните с ответом.1. Какую букву выбрать: а РефлексияПроверка1. а)2. б) Домашнее задание1. Учить правило.2. Упр. 454 (вставить пропущенные буквы, выделить орфограмму). Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Урок открытия нового знания

Урок открытия нового знания

Слайд 3 Определяем проблему урока
Запишите однокоренные слова. Поставьте ударение. Что

Определяем проблему урокаЗапишите однокоренные слова. Поставьте ударение. Что «необычного» в корнях

«необычного» в корнях этих слов?
Растение, заросли, выращенный, расти, отросток,

водоросли, рост.

- Какую проблему будем решать?

- Проверьте свои предположения о проблеме урока.

Можно ли слова рост, отросток считать проверочными для остальных? Почему?


Слайд 4 Проблема урока
- Почему пишутся разные буквы – а

Проблема урока- Почему пишутся разные буквы – а или - о

или - о в корне ­раст -ращ­ – ­рос­

?
- Какую букву писать в безударном положении?
- Есть ли правило для таких случаев?

Слайд 5 Решаем проблему, открываем новые знания
растение

Решаем проблему, открываем новые знаниярастение      вырасти


вырасти


подрастают

сращение
выращенный
отращу

вырос
заросли
разрослась

• Проанализируйте корни слов в каждой колонке. • Найдите закономерность в написании букв а–о в корне.


Слайд 6 Проверьте себя
В корнях с чередованием
-раст-ращ-/- рос-
перед

Проверьте себяВ корнях с чередованием -раст-ращ-/- рос- перед ст, щ пишем А, перед с пишем О.

ст, щ пишем А,
перед с пишем О.


Слайд 7 Исключение
Во всех ли предложенных
словах
наблюдается закономерность:
перед ст,

ИсключениеВо всех ли предложенных словах наблюдается закономерность:перед ст, щ пишем А,

щ пишем А,
перед с пишем О?

росток, ростовщик,
Ростов,

Ростислав, отрасль

Слайд 8 Исключение
Ростовщик – человек, который даёт деньги в рост,

ИсключениеРостовщик – человек, который даёт деньги в рост, в долг под большие проценты.

в долг под большие проценты.


Слайд 9 Развитие правописных умений
У нас во дворе есть садик.

Развитие правописных уменийУ нас во дворе есть садик. Его выр…стили ребята

Его выр…стили ребята нашего дома. Сначала двор был плохой.

Только у забора р…сла едва заметная травка. Потом мы посадили деревья, цветы и стали их выр…щивать. Появились первые р…стки. Мы оберегали каждое р…стение. Цветы р…сли на наших глазах. Деревья заметно подр…стали. Наш двор стал зеленым, а садик всё р…стет и хорошеет.

Слайд 10 Минутка отдыха
Составь слово: возьмите у слов
ПРЕМИЛЫЙ приставку,
УМИЩЕ

Минутка отдыхаСоставь слово: возьмите у слов ПРЕМИЛЫЙ приставку,УМИЩЕ корень,ДЛИННЫЙ суффикс,КРАСИВЫЙ окончание.Запишите словоОтвет:_____________________

корень,
ДЛИННЫЙ суффикс,
КРАСИВЫЙ окончание.
Запишите слово
Ответ:_____________________


Слайд 11 Работа в группах
КОМАНДА 1
Найти «Четвёртый лишний»
1) дикор…стущие деревья,

Работа в группахКОМАНДА 1Найти «Четвёртый лишний»1) дикор…стущие деревья, вечнозелёные р…стения, выр…сший

вечнозелёные р…стения, выр…сший клён, известный р…стениевод;
2) молодая пор…сль, морские

водор…сли, юношеский возр…ст, непроходимые зар…сли.

КОМАНДА 2

Распределить по группам слова
1) с чередованием, 2) с проверяемой гласной.
Р…систый луг, маленький р…сток, утренняя р…са, р…стаял снег, бурная р…стительность, зар…сший сад.

КОМАНДА 3
Определить слово по лексическому значению:
Молодой лес, а также побеги растений от корней, пней или семян -…
2. Густо разросшиеся растения.
3. Отдельная сфера науки, знаний, производства.

Справка: зар…сли, отр…сль, пор…сль,

КОМАНДА 4
Все ли слова к каждом ряду имеют чередующиеся корни –раст-, -ращ-, -рос-? Найдите третье лишнее.
1) Р…стение, р…са, подр…стать.
2) р…сток, отр…сль, р…стаять.
3) возр…ст, р…стереть, ср…щение.


Слайд 12 Задание. Поселить слова в домики
Выр…сли, выр…щенный, р…стение,

Задание. Поселить слова в домики Выр…сли, выр…щенный, р…стение, р…стовщик, разр…стался, р…сток, подр…сли, взр…щённый.ао

р…стовщик, разр…стался, р…сток, подр…сли, взр…щённый.
а
о


Слайд 13 Вставить пропущенные буквы.
Очень часто ср…стаются стволами деревья одного

Вставить пропущенные буквы.Очень часто ср…стаются стволами деревья одного вида: две березки

вида: две березки или две рябинки. В лесных зар…слях

семена двух р…стений часто попадают в землю одно возле другого и так прор…стают. Р…стки быстро развиваются и подр…стают. Начинает подниматься молодая пор…сль. Деревца одного возр…ста соединяются корнями и переплетаются ветками. Постепенно происходит ср…щение стволов. Долго р…стут всместе и словно обнимают друг друга две березки или две рябинки – пара близких родственников в р…стительном мире.

Слайд 14


Выполните задания.
Сравните с ответом.
1.

Выполните задания. Сравните с ответом.1. Какую букву выбрать: а или

Какую букву выбрать: а или о?
а) выр…сли б) подр…сти

в) Р…стов г) отр…щу
Выпишите только слова с а.

2. Найдите «лишнее» слово.
а) растение, б) растереть, в) росток г) росла

1.В каком слове пшется О?
А) р…стовщик; б) подр…сти; в) выр…щенный; г) отр…щу.

2. Найдите «лишнее» слово.
а) растение; б) растереть; в) росток; г) росла.

Рефлексия


Слайд 15 Рефлексия
Проверка
1. а)

2. б)

РефлексияПроверка1. а)2. б)

Слайд 16 Домашнее задание
1. Учить правило.
2. Упр. 454 (вставить пропущенные

Домашнее задание1. Учить правило.2. Упр. 454 (вставить пропущенные буквы, выделить орфограмму).

буквы,
выделить орфограмму).


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-bukvy-a–o-v-kornyah-rast-rashch-ros-.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 5