Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку развития речи. Подготовка к написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему

Содержание

Цель урока: обучение восьмиклассников созданию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Задачи урока: - Повторить и обобщить знания о тексте, определить отличия текста-рассуждения от других типов речи; - закрепить умения
Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему урок русского языка в 8 классе (технология развития Цель урока: обучение восьмиклассников созданию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Задачи урока: ЭТАП 1   Вызов Текст. Признаки текста Текст. Признаки текста Типы речиПовествованиеОписание Рассуждение этап 2Осмысление СТРУКТУРА РАССУЖДЕНИЯ ВОССТАНОВИТЕ ЛОГИЧЕСКУЮ ЦЕПОЧКУ (1)Во-первых, они на слух не различаются (е и и ПРОВЕРИМ СЕБЯ ВОССТАНОВИТЕ ЛОГИЧЕСКУЮ ЦЕПОЧКУ (2)Итак, пунктуация выполняет важную роль не только в языке, ПРОВЕРИМ СЕБЯ Средства связи элементов рассужденияРабота в группах_________прием «Вертушка»Работа в группах_________приём «Вертушка» РАБОТА С ТЕКСТОМОтрывок из рассказа А.П.Чехова «Мыслитель» А.В. ТЕКУЧЁВ«Пунктуация… требует постоянного и глубокого осмысления не только существа правил, но этап  3Рефлексия 1. В ПЕРВОЙ СТРОЧКЕ ТЕМА НАЗЫВАЕТСЯ ОДНИМ СЛОВОМ (ОБЫЧНО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ). Домашнее заданиеНаписать сочинение-рассуждение по высказыванию А.В. Текучёва от имени Стародума Митрофанушке. Самооценка  Возьмите жетон определённого цвета: Жёлтый – не в полной мере Молодцы ! Использованные ресурсы:Т.И.Павлова, Н.А.Раннева, Н.Н.Василенко. Учимся писать сочинение-рассуждение. 5-7 классы.Т.И.Павлова, Н.А.Раннева. Сочинение-рассуждение на
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока: обучение восьмиклассников созданию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Задачи

Цель урока: обучение восьмиклассников созданию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему. Задачи урока:

урока: - Повторить и обобщить знания о

тексте, определить отличия текста-рассуждения от других типов речи; - закрепить умения и навыки, связанные со структурой рассуждения; - совершенствовать умение точно, выразительно и грамотно выражать свои мысли; - сформировать умения анализировать, устанавливать причинно-следственные связи; - развивать умения аргументировать и доказывать свое мнение; - воспитать уважительное отношение к чужому мнению, формировать умение корректно и доказательно обосновывать свою точку зрения.

Слайд 3 ЭТАП 1
Вызов

ЭТАП 1  Вызов

Слайд 4 Текст. Признаки текста

Текст. Признаки текста

Слайд 5 Текст. Признаки текста

Текст. Признаки текста

Слайд 6
Типы речи

Повествование
Описание
Рассуждение

Типы речиПовествованиеОписание Рассуждение

Слайд 7 этап 2
Осмысление

этап 2Осмысление

Слайд 8

Рассуждение




Рассуждение










Слайд 9 СТРУКТУРА РАССУЖДЕНИЯ

СТРУКТУРА РАССУЖДЕНИЯ        Тезис(то,


Тезис
(то, что

надо доказывать, объяснять или опровергать)

Доказательства
(аргументы, доводы, обоснования, объяснения)

Вывод
(то, что доказано, объяснено или опровергнуто)


Слайд 10 ВОССТАНОВИТЕ ЛОГИЧЕСКУЮ ЦЕПОЧКУ (1)
Во-первых, они на слух не

ВОССТАНОВИТЕ ЛОГИЧЕСКУЮ ЦЕПОЧКУ (1)Во-первых, они на слух не различаются (е и

различаются (е и и в них безударные) .
Хотя приставок

в русском языке довольно много, чаще всего затрудняет написание приставок пре- и при-. Почему?
Во-вторых, значение каждой приставки не всегда легко определить.
Чтобы не ошибиться в написании приставок, надо прежде всего разбираться в составе слова.
В-третьих, в русском языке есть слова иноязычного происхождения, где пре- и при- входят в корень.

Слайд 11 ПРОВЕРИМ СЕБЯ

ПРОВЕРИМ СЕБЯ

(1)

Хотя приставок в русском языке довольно много, чаще всего затрудняет написание приставок пре- и при-. Почему?
Во-первых, они на слух не различаются (е и и в них безударные) .
Во-вторых, значение каждой приставки не всегда легко определить.
В-третьих, в русском языке есть слова иноязычного происхождения, где пре- и при- входят в корень.
Чтобы не ошибиться в написании приставок, надо прежде всего разбираться в составе слова.


Слайд 12 ВОССТАНОВИТЕ ЛОГИЧЕСКУЮ ЦЕПОЧКУ (2)
Итак, пунктуация выполняет важную роль

ВОССТАНОВИТЕ ЛОГИЧЕСКУЮ ЦЕПОЧКУ (2)Итак, пунктуация выполняет важную роль не только в

не только в языке, но и в жизни.
Так, знаками

показывается смысловое членение текста, отношение между его частями.
Правила пунктуации обязательны для всех.
Кроме того, знаки препинания помогают осмыслить письменный текст, точно передать то содержание, которое было задумано автором.



Слайд 13 ПРОВЕРИМ СЕБЯ

ПРОВЕРИМ СЕБЯ

(2)

Правила пунктуации обязательны для всех.
Так, знаками показывается смысловое членение текста, отношение между его частями.
Кроме того, знаки препинания помогают осмыслить письменный текст, точно передать то содержание, которое было задумано автором.
Итак, пунктуация выполняет важную роль не только в языке, но и в жизни.



Слайд 14 Средства связи элементов рассуждения

Работа в группах
_________
прием «Вертушка»



Работа в

Средства связи элементов рассужденияРабота в группах_________прием «Вертушка»Работа в группах_________приём «Вертушка»

группах
_________
приём «Вертушка»



Слайд 15 РАБОТА С ТЕКСТОМ


Отрывок из рассказа А.П.Чехова
«Мыслитель»

РАБОТА С ТЕКСТОМОтрывок из рассказа А.П.Чехова «Мыслитель»

Слайд 16 А.В. ТЕКУЧЁВ
«Пунктуация… требует постоянного и глубокого осмысления не

А.В. ТЕКУЧЁВ«Пунктуация… требует постоянного и глубокого осмысления не только существа правил,

только существа правил, но и, что особенно важно, каждой

речевой ситуации, в которой она применяется».

Слайд 17

этап 3Рефлексия




этап 3






Рефлексия


Слайд 18 1. В ПЕРВОЙ СТРОЧКЕ ТЕМА НАЗЫВАЕТСЯ ОДНИМ СЛОВОМ

1. В ПЕРВОЙ СТРОЧКЕ ТЕМА НАЗЫВАЕТСЯ ОДНИМ СЛОВОМ (ОБЫЧНО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ).

(ОБЫЧНО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ). 2. ВТОРАЯ СТРОЧКА - ОПИСАНИЕ ТЕМЫ В

ДВУХ СЛОВАХ (ДВУМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ). 3. ТРЕТЬЯ СТРОЧКА - ОПИСАНИЕ ДЕЙСТВИЯ ТРЕМЯ СЛОВАМИ (ГЛАГОЛАМИ). 4. ЧЕТВЕРТАЯ СТРОКА - ЭТО ФРАЗА ИЗ ЧЕТЫРЕХ СЛОВ, ПОКАЗЫВАЮЩАЯ ОТНОШЕНИЕ К ТЕМЕ. 5. ПОСЛЕДНЯЯ СТРОКА - ЭТО СИНОНИМ ИЗ ОДНОГО СЛОВА, КОТОРЫЙ ПОВТОРЯЕТ СУТЬ ТЕМЫ.


Синквейн


Слайд 19 Домашнее задание
Написать сочинение-рассуждение по высказыванию
А.В. Текучёва
от

Домашнее заданиеНаписать сочинение-рассуждение по высказыванию А.В. Текучёва от имени Стародума Митрофанушке.

имени Стародума Митрофанушке.


Слайд 20 Самооценка Возьмите жетон определённого цвета: Жёлтый – не в полной

Самооценка Возьмите жетон определённого цвета: Жёлтый – не в полной мере

мере себя реализовал Красный – в полной мере себя реализовал


Слайд 21 Молодцы !

Молодцы !

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-razvitiya-rechi-podgotovka-k-napisaniyu-sochineniya-rassuzhdeniya-na-lingvisticheskuyu-temu.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0