Слайд 2
Какой?
Чей?
Качественные
Относительные
Притяжательные
Красивый
Кожаный
Лисий хвост
Слайд 3
Качественные
Признак может быть в большей или меньшей степени.
1.
Степени сравнения.
2. Краткая форма.
3. Сочетание со словом «очень».
4. Сложные
прилаг.
Слайд 4
Найдите и выпишите качественные прилагательные.
Зеленый, резиновый,
трудный, квадратный, ковровый, темный, медвежий, крутой, стеклянный, скучный, твердый,
прозрачный, бутурлиновский, чистый, теплый, пуховый, скромный
Слайд 5
Относительные
подводный
северный
утренний
весенний
расписной
покупной
железный
золотой
Признак не может быть в большей или меньшей
степени.
Слайд 6
Выпишите относительные прилагательные.
Придворный, завтрашний, белый, папин,
счастливый, воскресный, деревенский, защитный, резиновый, пластиковый, сильный, расписной ,
тростниковый, февральский, заботливый.
Слайд 7
Притяжательные
Признак по принадлежности чего – либо человеку или
животному.
Валенки (чьи?) дедушкины, хвост (чей?) лисий, шляпа(чья?) папина.
Слайд 8
Суффиксы притяжательных прилагательных
отцова шляпа
птицын, курицын (сын)
собачий нос
Суффикс –
хитрюга - й
cобачь [ й э ]го ,
собачь [й а ]
Слайд 9
Помогите Васе разобрать вещи, составьте притяжательные прилагательные.
Слайд 10
Прочитайте прилагательные, ответьте на вопросы и запишите ответ
У
Феди в портфеле живет ручная мышка Фроська. Чья это
зверюшка?
У Наташи есть вкусный бутерброд. Чей это бутерброд?
Ане мама дала вкусное пирожное. Чье это пирожное?
Слайд 11
Запомните! Притяжательные прилагательные, образованные от имен собственных, пишутся
с большой буквы.
Слайд 12
Определите разряд прилагательных.
Определяйте лексическое значение!
Верблюжий горб, верблюжья
колючка, верблюжье терпение
Слайд 14
Путушествия прилагательных
Столовая ложка со звоном упала.( Какая?)
Столовая опять
была закрыта.(Что?)
Моя бабушка родилась в первый военный год.( ?)
Мой
папа военный.(Кто?)
Слайд 15
Распределите прилагательные в три колонки:
качественные, относительные, притяжательные.
Составьте предложения с прилагательными разных разрядов.
Городской дом, гладильная доска,
смелый солдат, солнечный свет, петушиный гребень, каменные ступени, русская девочка, Мишина собака, сладкий чай, серебряная седина, бабушкины очки, вечерняя прохлада.
Слайд 16
Прочитайте текст, вставьте прилагательные, определите их разряд.
Январь –
месяц (…., ….) сугробов. Вместе со снегом налетели и
набежали в лес (…) существа. Расселись они по пням и сучкам, вскарабкались на елки и сосны.
Тут вылез из сугроба (….) человечек в (….) шапч…нке. Там сидит зайч…нок. Сложил он (….)лапки на (….) пузечко, молчит и смотрит на (…) лес. На камне у речки сидит (….)Аленушка. Склонила она головку на плеч…, подперла (…..) ладошкой (….)щ…чку.
(По Н. Сладкову)
Слайд 17
Январь – месяц больших молчаливых сугробов. Вместе со
снегом налетели и набежали в лес причудливые существа. Расселись
они по пням и сучкам, вскарабкались на елки и сосны.
Тут вылез из сугроба лесной человечек в белой шапчонке. Там сидит зайчонок. Сложил он белые лапки на белое пузечко, молчит и смотрит на белый лес. На камне у речки сидит белая Аленушка. Склонила она головку на плечо, подперла белой ладошкой белую щечку.
(По Н. Сладкову)
Проверьте!
Слайд 18
Задание на дом.
1 группа: выпишите из учебника по
10 прилагательных разных разрядов вместе с существительными.
2 группа: придумайте
6 словосочетаний, в которых прилагательные переходят из разряда в разряд. Составьте с ними предложения.
3 группа. Напишите сказку « Мечты старой колдуньи», используя прилагательные разных разрядов.