Презентация на тему Лексическая работа на уроках русского языка (3 класс)

словом)

Синтаксический (работа над предложением и

словосочетанием)

Уровень текста (работа над связной речью)

речевого развития учащихся на уроке русского языка в 3

классе.
Задачи:
1.Изучить теоретическую и методическую литературу по теме.
2.Дать определение речевой деятельности.
3. Определить особенности лексического уровня детской устной речи и речевые трудности учащихся 3 класса.
4.Проанализировать учебник по русскому языку Л.Я.Желтовской.
5.Составить систему лексических упражнений для учащихся 3 класса.
6.Выявить эффективность разработанной системы заданий и упражнений.

М.И.Омороковой, А.М.Шахнаровича, С.Н.Цейнтлин, М.Р.Львова.

средство формирования и формулирования мысли.
Речь – средство коммуникации.
Язык –

основной путь к успешному межличностному и социальному взаимодействию.
Язык – основное доступное всем средство самопознания.

по развитию лексического запаса третьеклассников. Тем не менее мы

решили усилить работу по трём направлениям.
1.Работа над уточнением значения слов. Слова нравственной тематики.
2.Работа с синонимами и антонимами.
3.Работа с фразеологизмами.

порядке. Мы предлагаем такие этапы работы над словом:
1.Анализ состава

слова и выделение орфограмм.
2.Собственные выводы о значении слова.
3.Уточнение значения слова по словарю.
4.Подбор синонимов, антонимов, фразеологизмов.
5.Включение в контекст.