- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мастер - класс Использование продуктивных технологий на уроке русского языка
Содержание
- 2. Мастер - классИспользование продуктивных технологий на уроках русского языка
- 3. Тема урока: Степени сравнения наречий 7 классТип
- 4. Цели урока Образовательная: Познакомить учащихся со степенями
- 5. Организационный момент. Вай Фай
- 6. Прости и ты, мой край родной!И ты…
- 7. Русский император Николай I 14 декабря 1825 г. – восстание декабристовСенатская площадь
- 9. Прости и ты, мой край родной!И ты…
- 10. Работа с обучающей структурой КУИЗ – КУИЗ – ТРЭЙД
- 13. "Пленительные образы! Едва лиВ истории какой -
- 14. Прости и ты, мой край родной!И ты…
- 15. Классная работаСтепени сравнения наречий
- 16. Изучение нового материала. ЭЙ АР ГАЙД
- 17. Первичное закрепление знаний. Работа с обучающей структурой «ТИК ТЭК ТОУ».
- 18. Первичное закрепление знаний. Работа с обучающей структурой «ТИК ТЭК ТОУ».
- 19. Первичное закрепление знаний. Работа с обучающей структурой «ТИК ТЭК ТОУ».
- 20. Первичное закрепление знаний. Работа с обучающей структурой «ТИК ТЭК ТОУ».
- 21. Физкультминутка с использованием структуры КОНЭРС
- 22. Самостоятельная работа в группахЗакрепление изученного материала. Работа
- 23. Обучающая структура 3-2-13 наречия – сравнительной степени2 наречия – превосходной степени1 вопрос по теме урока
- 24. Домашнее задание п. 15, стр. 93-95, упр.
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Мастер - классИспользование продуктивных технологий на уроках русского языка
Слайд 3
Тема урока: Степени сравнения наречий
7 класс
Тип урока: урок
открытия нового знания
Методы обучения:
репродуктивный метод
частично-поисковый
проблемные задания
работа
в парахздоровьесберегающий
самостоятельная работа
рефлексия
Слайд 4
Цели урока
Образовательная: Познакомить учащихся со степенями сравнения
наречий на основе повторения степеней сравнения имён прилагательных.
Развивающая: Научить
разграничивать степени сравнения прилагательных от степеней сравнения наречий.Воспитательная: воспитывать умение работать в группах, слышать и слушать друг друга. Воспитывать любовь к родному языку, его красоте, образности.
Слайд 6
Прости и ты, мой край родной!
И ты… о
город роковой,
Гнездо царей… прощай!
Кто видел Лондон и Париж,
Венецию и
Рим,Того ты блеском не прельстишь,
Но был ты мной любим-
Счастливо молодость моя
Прошла в стенах твоих.
Слайд 9
Прости и ты, мой край родной!
И ты… о
город роковой,
Гнездо царей… прощай!
Кто видел Лондон и Париж,
Венецию и
Рим,Того ты блеском не прельстишь,
Но был ты мной любим-
Счастливо молодость моя
Прошла в стенах твоих.
Слайд 13
"Пленительные образы! Едва ли
В истории какой - нибудь
страны
Вы что - нибудь подобное встречали:
Их имена забыться
не должны..."Н. Некрасов
Слайд 14
Прости и ты, мой край родной!
И ты… о
город роковой,
Гнездо царей… прощай!
Кто видел Лондон и Париж,
Венецию и
Рим,Того ты блеском не прельстишь,
Но был ты мной любим-
Счастливо молодость моя
Прошла в стенах твоих.
Слайд 22
Самостоятельная работа в группах
Закрепление изученного материала.
Работа с
учебником
Подведение итогов урока. Рефлексия.
Итог урока.
- Какую цель мы
поставили?- Как ее достигли?
- Какой сравнительный анализ провели?
- К какому выводу пришли?
Оцените результаты своей работы на уроке, используя наречия. Подберите наречия к глаголу, указав, как мы сегодня поработали…
Слайд 23
Обучающая структура 3-2-1
3 наречия – сравнительной степени
2 наречия
– превосходной степени
1 вопрос по теме урока
Слайд 24 Домашнее задание п. 15, стр. 93-95, упр. 216,
217
Выставление оценок.
Билетик на выходе
Продолжите предложение:
Мне сегодня на уроке понравилось….
Сегодня
на уроке я узнал…Я не совсем понял….
Я получил …
Мне на уроке было…
