Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему по русскому языку на тему Вводные слова и вводные предложения (8 класс)

Содержание

2. К уд…влению, разумеет(?)ся, бе…спорно, оч…видно, по)моему, (во)первых,
3. К удивлению, разумеется, бесспорно, очевидно, по-моему, во-первых,
4. Вводные слова и вводные предложения. Подготовка к ГИА
5. Цель урока:систематизирование и обобщение знаний о вводных
6. Анализируя предложение, члены каждой группы распределяют между
7. Работа по группам I группа – уверенность;II
8. Устный пунктуационный разборСравнить предложения, ответить на вопрос:
9. Анализ схем [ , ВП, ];[ - ВП-];[ (ВП) ].
10. 1. Зажмурить глаза. Открыть глаза (3 раза).
11. Ответы к тесту: 1 - г, 2
12. ОГЭ – 2016. Задание 10Знаки препинания в
13. Уже наступила весна – Проснувшись утром, вы
14. Проверьте свои записи:К моему удивлению, уже наступила
15. 1. Выписать из художественной литературы 5 предложений
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

К уд…влению, разумеет(?)ся, бе…спорно, оч…видно, по)моему, (во)первых, (в)третьих, изв…ните, безусловн…, п…жалуй, коне…но, по словам кого(либо), (не)сомне(н,нн)о, (на)против.

Главная
Русский язык
Презентация по русскому языку на тему Вводные слова и вводные предложения (8 класс)

К уд…влению, разумеет(?)ся, бе…спорно, оч…видно, по)моему, (во)первых, (в)третьих, изв…ните, безусловн…, п…жалуй, коне…но,

К удивлению, разумеется, бесспорно, очевидно, по-моему, во-первых,

Вводные слова и вводные предложения. Подготовка к ГИА

Цель урока:систематизирование и обобщение знаний о вводных словах и вводных предложениях ;

Анализируя предложение, члены каждой группы распределяют между собой обязанности:выразительно, с правильной интонацией

Работа по группам I группа – уверенность;II группа – сомнение, предположение;III группа–

Устный пунктуационный разборСравнить предложения, ответить на вопрос: почему в одном предложении это

Анализ схем [ , ВП, ];[ - ВП-];[ (ВП) ].

1. Зажмурить глаза. Открыть глаза (3 раза). 2. Круговые движения глазами. Головой

ОГЭ – 2016. Задание 10Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями,

Уже наступила весна – Проснувшись утром, вы удивились, что уже наступила весна.

Проверьте свои записи:К моему удивлению, уже наступила весна.Уже, к счастью, наступила весна.Уже

1. Выписать из художественной литературы 5 предложений с вводными конструкциями.2.Выполнить задание 10

Слайды презентации

Слайд 2 К уд…влению, разумеет(?)ся, бе…спорно, оч…видно, по)моему, (во)первых, (в)третьих,

К уд…влению, разумеет(?)ся, бе…спорно, оч…видно, по)моему, (во)первых, (в)третьих, изв…ните, безусловн…, п…жалуй,

изв…ните, безусловн…, п…жалуй, коне…но, по словам кого(либо), (не)сомне(н,нн)о, (на)против.

Слайд 3 К удивлению, разумеется, бесспорно, очевидно, по-моему, во-первых,

К удивлению, разумеется, бесспорно, очевидно, по-моему, во-первых, в-третьих,

в-третьих, извините, безусловно,

пожалуй, конечно, по словам кого-либо, несомненно, напротив.

Слайд 4 Вводные слова и вводные предложения.
Подготовка к ГИА

Слайд 5 Цель урока:
систематизирование и обобщение знаний о вводных словах

и вводных предложениях ; пополнение теоретического минимума при подготовке

к ГИА.

Слайд 6 Анализируя предложение, члены каждой группы распределяют между собой

Анализируя предложение, члены каждой группы распределяют между собой обязанности:выразительно, с правильной

обязанности:
выразительно, с правильной интонацией прочитать предложение;
найти вводное слово;
определить, к

какой группе по значению относится вводное слово;
объяснить знаки препинания при вводном слове.

Работа по карточкам в группах с дифференцированным заданием

Слайд 7 Работа по группам
I группа – уверенность;

II группа –

Работа по группам I группа – уверенность;II группа – сомнение, предположение;III

сомнение, предположение;

III группа– различные чувства;

IV группа – источник сообщения.

Слайд 8 Устный пунктуационный разбор
Сравнить предложения, ответить на вопрос: почему

Устный пунктуационный разборСравнить предложения, ответить на вопрос: почему в одном предложении

в одном предложении это слово выделено запятыми, а в

другом нет?
А) Поезд мчит меня к счастью.
Б) К счастью, на всём протяжении река имеет большую глубину.

Слайд 9 Анализ схем
[ , ВП, ];

[ - ВП-];

[ (ВП)

].

Слайд 10 1. Зажмурить глаза. Открыть глаза (3 раза).

2.

1. Зажмурить глаза. Открыть глаза (3 раза). 2. Круговые движения глазами.

Круговые движения глазами. Головой не вращать (3 раза).

3.

Несколько раз моргнуть. Закрыть глаза и отдохнуть.

4. Смотреть на какой-либо предмет, находящийся перед собой, и поворачивать голову вправо и влево, не отрывая взгляда от этого предмета (2-3 раза).

5. Поморгать. Отдохнуть, закрыв глаза.

Гимнастика для глаз

Слайд 11 Ответы к тесту:
1 - г,
2 -

б,
3 -в,
4 - а,
5 - а,
6

-а, б, в
7 - а,
8 - б,
9 -а,б

Слайд 12
ОГЭ – 2016. Задание 10
Знаки препинания в предложениях

ОГЭ – 2016. Задание 10Знаки препинания в предложениях со словами и

со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами

предложения
Пример задания 10: «В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
Но и этот громкий голос пролетел,(1) видимо,(2) мимо сознания Анны Федотовны. Она ждала скрипа задвигаемого ящика,(3) вся была сосредоточена на этом скрипе и,(4) когда наконец он раздался,(5) вздохнула с облегчением:
– Ступайте,(6) дети. Я очень устала.»
Ответ: 12
Задание направлено на нахождение вводных слов, вводных предложений и обращений.
Они не являются членами предложения, поэтому и «грамматически не связаны с членами предложения».

Слайд 13
Уже наступила весна
– Проснувшись утром, вы удивились, что

Уже наступила весна – Проснувшись утром, вы удивились, что уже наступила

уже наступила весна. Введите в предложение слова, которые передадут

ваше удивление.

– Вы несказанно счастливы, что уже наступила весна. Покажите это, использовав вводное слово и поставив его в середину предложения.

– Откуда вы могли узнать, что уже наступила весна? Укажите источник информации.

Запишите предложение: