Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Акцентологические нормы

Содержание

В шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному. Нам, русским, еще более труда, нежели другим.
Учебное занятие  по русскому языку   Особенности русского ударения. Акцентологические В шесть Норма - это образец единообразного, общепризнанного употребления элементов языка (слов, словосочетаний, предложений) Особенности русского ударения.  Акцентологические нормы   Нормы ударения в современномрусском языке многолики и нелегки.Б.Н.Головин. Акцентология –  раздел языкознания, посвященный изучению ударения.   Акцентологические нормы – правила постановки словесного ударения Подвижность –    способность ударения при изменении формы слова Свёкла   Шофёр    Магази́н   Медикаме́нтыРазноместность - Особенности русского ударенияПодвижность Разноместность ? Особенности русского ударенияПодвижность Разноместность Изменчивость? Чрезвычайная ситуация 1.Столяр 2.Завсегдатай3.Августовский4.Мусоропровод5.Туфля6.Намерение7.Тяжба8.Квартал 9.Соглядатай10.Избалованный 11.Гастрономия12.Жердочка 13.Корысть14.Бряцать 15.Завидно 16.Танцовщица17.Эксперт18.Знахарь19.Дояр20.Сливовый21.Сетчатый22.Ломтями23.Пломбирует24.Закупоривает25.Ходатайством 26.Уведомили27.Приняла28.Мытарства29.Облегчит Акцентологические варианты (дублеты)слова с так называемым двойным ударением:Иначе, тефтели, баржа, петляина́че – Ирис замок атласмукагвоздики хлопок и́рис - ири́сзамо́к –за́мока́тлас – атла́с мука́ - му́ка гво́здики –гвозди́ки хло́пок – хлопо́к Омографы –  разные слова, совпадающие в написании, но различающиеся  в Знак ударения в письменном тексте обычно не ставится. Почему же он Афера, новорожденный, опека, осужденный, углубленный Поставить точки над ёАфера, новорождённый, опека, осуждённый, углублённый Омографы также возникают за счет того, что в текстах обычно Выполни тест 1 вариант «Моцарт и Сальери»«Я посетил твое кладбище»«Лебедь, Щука и Рак»«Я помню чудное мгновенье…» Нормативно-хронологические варианты –  это пары слов, в которых разноместность связана с Памятка «Говори правильно»  - следи не только за тем, что сказать, Домашнее заданиеВыучить слова из акцентологического минимумаНаписать эссе о функции ударения в речи СаморефлексияПродолжи предложение:Сегодня я узнал (а)…Было интересно…Было трудно…Я выполнял (а) задания…Я понял (а), Благодарю за работу! http://otvet.mail.ru/question/8950http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE5401http://rvb.ru/18vek/karamzin/2hudlit_/01text/vol2/02criticism/57.htmhttps://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&ved=0CDcQFjAF&url=http%3A%2F%2Ffestival.mggu-sh.ru%2Fmodules%2Fget-file.php%3Fid%http://www.ido.rudn.ru/ffec/rlang/rl5.htmlmain.isuct.ru/files/Lecture%202.dochttps://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8Bhttp://www.plam.ru/azikoved/russkii_jazyk_i_kultura_rechi_shpargalka/p47.phphttps://docs.google.com/document/d/1Lq4u5L9_HdGaElRequJveY457HtyUQd1st3LqUeyIL8/edit?pli=1 http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BEhttp://www.tretyakovgallery.ru/ru/collection/_show/image/_id/2464https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%90._%D0%A1._%D0%9F%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_(%D0%9A%D0%B8%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9)http://nearyou.ru/kbrullov/5Krylov.htmlhttp://www.gramota.ru/
Слайды презентации

Слайд 2

В шесть лет можно выучиться всем

В шесть лет можно выучиться всем главным

языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному. Нам, русским, еще более труда, нежели другим.
Н. М.Карамзин


Вернейший способ узнать человека – прислушаться к тому, как он говорит.
Д. С. Лихачёв

Слайд 3 Норма - это образец единообразного, общепризнанного употребления элементов

Норма - это образец единообразного, общепризнанного употребления элементов языка (слов, словосочетаний, предложений)

языка (слов, словосочетаний, предложений)


Слайд 4 Особенности русского ударения. Акцентологические нормы
Нормы ударения

Особенности русского ударения. Акцентологические нормы  Нормы ударения в современномрусском языке многолики и нелегки.Б.Н.Головин.

в современном
русском языке многолики и нелегки.
Б.Н.Головин.


Слайд 5 Акцентология – раздел языкознания, посвященный изучению ударения.  Акцентологические нормы – правила

Акцентология – раздел языкознания, посвященный изучению ударения.  Акцентологические нормы – правила постановки словесного ударения

постановки словесного ударения


Слайд 6 Подвижность – способность ударения при изменении

Подвижность –  способность ударения при изменении формы слова передвигаться с

формы слова передвигаться с одного его слога на

другой

Произнеси правильно:

Произнеси по аналогии:

Поня́ть –
По́нял –
Поняла́-
По́няли

Создать
Прожить
Обнять
Начать




Слайд 7 Свёкла Шофёр Магази́н Медикаме́нты
Разноместность -

Свёкла  Шофёр  Магази́н  Медикаме́нтыРазноместность -  способность ударения падать на любой слог русского слова

способность ударения падать на любой слог русского слова


Слайд 8 Особенности русского ударения
Подвижность

Разноместность

?

Особенности русского ударенияПодвижность Разноместность ?

Слайд 9 Особенности русского ударения
Подвижность

Разноместность

Изменчивость
?

Особенности русского ударенияПодвижность Разноместность Изменчивость?

Слайд 10 Чрезвычайная ситуация

Чрезвычайная ситуация

Слайд 11 1.Столяр
2.Завсегдатай
3.Августовский
4.Мусоропровод
5.Туфля
6.Намерение
7.Тяжба
8.Квартал
9.Соглядатай
10.Избалованный
11.Гастрономия
12.Жердочка
13.Корысть
14.Бряцать
15.Завидно
16.Танцовщица
17.Эксперт
18.Знахарь
19.Дояр
20.Сливовый
21.Сетчатый
22.Ломтями
23.Пломбирует
24.Закупоривает
25.Ходатайством
26.Уведомили
27.Приняла
28.Мытарства
29.Облегчит

1.Столяр 2.Завсегдатай3.Августовский4.Мусоропровод5.Туфля6.Намерение7.Тяжба8.Квартал 9.Соглядатай10.Избалованный 11.Гастрономия12.Жердочка 13.Корысть14.Бряцать 15.Завидно 16.Танцовщица17.Эксперт18.Знахарь19.Дояр20.Сливовый21.Сетчатый22.Ломтями23.Пломбирует24.Закупоривает25.Ходатайством 26.Уведомили27.Приняла28.Мытарства29.Облегчит

Слайд 12 Акцентологические варианты (дублеты)
слова с так называемым двойным ударением:

Иначе,

Акцентологические варианты (дублеты)слова с так называемым двойным ударением:Иначе, тефтели, баржа, петляина́че

тефтели, баржа, петля

ина́че – и́наче
те́фтели – тефте́ли
ба́ржа – баржа́
пе́тля

- петля́


Слайд 13 Ирис
замок
атлас
мука
гвоздики
хлопок

Ирис замок атласмукагвоздики хлопок

Слайд 14
и́рис - ири́с
замо́к –за́мок
а́тлас – атла́с
мука́ -

и́рис - ири́сзамо́к –за́мока́тлас – атла́с мука́ - му́ка гво́здики –гвозди́ки хло́пок – хлопо́к

му́ка
гво́здики –гвозди́ки
хло́пок – хлопо́к


Слайд 15 Омографы –
разные слова, совпадающие в

Омографы –  разные слова, совпадающие в написании, но различающиеся в

написании, но различающиеся в произношении

Семантические варианты


пары слов, в которых разноместность ударения предназначена для различения смысла слова




Слайд 16 Знак ударения в письменном тексте обычно не

Знак ударения в письменном тексте обычно не ставится. Почему же

ставится. Почему же он поставлен в данных предложениях?
1. Что

это тут, духи или духи? (Л.Н.  Толстой)
2. Дела в приказе Большого дворца было много, и дела путаные. (А.Н.  Толстой)
3. И чувства и мысли так и остаются не столько несказанные, сколько несказанные. (А.Эфрон)
4. Я приехал в Москву, плачу и плачу. (П.Вяземский)
1. Что это тут, духи́ или ду́хи? (Л.Н.  Толстой)
2. Де́ла в приказе Большого дворца было много, и дела́ путаные. (А.Н.  Толстой)
3. И чувства и мысли так и остаются не столько неска́занные, сколько несказа́нные. (А.Эфрон)
4. Я приехал в Москву, плачу́ и пла́чу. (П.Вяземский)


Слайд 17
Афера, новорожденный, опека,
осужденный, углубленный

Поставить точки

Афера, новорожденный, опека, осужденный, углубленный Поставить точки над ёАфера, новорождённый, опека, осуждённый, углублённый

над ё


Афера, новорождённый, опека, осуждённый, углублённый


Слайд 18 Омографы также возникают за счет того,

Омографы также возникают за счет того, что в текстах обычно

что в текстах обычно не проставляют точки над ё

Совершенный

, падеж, небо, поем, все

Совершённый , падёж, нёбо, поём, всё


Слайд 19 Выполни тест 1 вариант

Выполни тест 1 вариант     2 вариант 1.Сколько

2 вариант
1.Сколько слов будут
являться

омографами?
стоящий, мука,горе,
змея, хлопком, село?
(А) 2;(Б) 3;(В) 4;(Г) 5; (Д) 6.
2. В скольких словах букву е можно читать и как е, и как ё: 
вел, мел, сел, осел, дел?
(А) в одном; (Б)в двух; (В)в трёх; (Г) в четырёх; (Д) в пяти.
Ключ: 1 – Д; 2 - В

1.   Какое слово можно прочитать с ударением на любом слоге?
  вырезать, дороги, округа, издали.
(А) Вырезать; (Б) дороги; (В) округа; (Г) издали; (Д) никакую.
2. В скольких словах букву е можно читать и как е, и как ё: 
берет, жилет, живет, запрет, скребет?
(А)Ни в одном;(Б)в одном
(В) в 2-х;(Г) в 3-х;(Д) в 4-х.
Ключ: 1 – В; 2 - В


Слайд 20 «Моцарт и Сальери»

«Я посетил твое кладбище»

«Лебедь, Щука и

«Моцарт и Сальери»«Я посетил твое кладбище»«Лебедь, Щука и Рак»«Я помню чудное мгновенье…»

Рак»

«Я помню чудное мгновенье…»


Слайд 21 Нормативно-хронологические варианты – это пары слов, в которых

Нормативно-хронологические варианты – это пары слов, в которых разноместность связана с

разноместность связана с временны́м периодом употребления данного слова в

речи:

но́жны – ножны́
безу́держный – безуде́ржный
случа́й – слу́чай
библио́тека – библиоте́ка
жа́воронок – жаворо́нок 
украи́нский – укра́инский
ра́курс – раку́рс


Слайд 22 Памятка «Говори правильно»

- следи не только

Памятка «Говори правильно» - следи не только за тем, что сказать,

за тем, что сказать, но и как сказать;
- говоря

вслух, слушай себя как бы со стороны – это позволит избавиться от некоторых произносительных ошибок;
- если сомневаешься в правильности произношения того или иного слова, посмотри в орфоэпический словарь или спроси у учителя; если такой возможности в данный момент нет, замени слово синонимом;
- чаще произноси «трудные» слова вслух;
- тактично исправляй ошибки в речи своих друзей и близких;
- учись говорить правильно у дикторов радио и телевидения, актеров;
- помни, что говорить с ошибками так же стыдно, как и писать.

Слайд 23 Домашнее задание
Выучить слова из акцентологического минимума

Написать эссе о

Домашнее заданиеВыучить слова из акцентологического минимумаНаписать эссе о функции ударения в речи

функции ударения в речи


Слайд 24 Саморефлексия
Продолжи предложение:

Сегодня я узнал (а)…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял

СаморефлексияПродолжи предложение:Сегодня я узнал (а)…Было интересно…Было трудно…Я выполнял (а) задания…Я понял

(а) задания…
Я понял (а), что…
Теперь я могу…




Я почувствовал (а),

что…
Я приобрел (а)…
Я научился…
У меня получилось …
Я смог (ла)…
Я попробую…
Меня удивило…
Мне захотелось…


Слайд 25 Благодарю
за работу!

Благодарю за работу!

Слайд 26 http://otvet.mail.ru/question/8950http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE5401
http://rvb.ru/18vek/karamzin/2hudlit_/01text/vol2/02criticism/57.htm
https://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&ved=0CDcQFjAF&url=http%3A%2F%2Ffestival.mggu-sh.ru%2Fmodules%2Fget-file.php%3Fid%
http://www.ido.rudn.ru/ffec/rlang/rl5.html
main.isuct.ru/files/Lecture%202.doc
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8B
http://www.plam.ru/azikoved/russkii_jazyk_i_kultura_rechi_shpargalka/p47.php
https://docs.google.com/document/d/1Lq4u5L9_HdGaElRequJveY457HtyUQd1st3LqUeyIL8/edit?pli=1

http://otvet.mail.ru/question/8950http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D0%BA%D0%B0_%D0%93%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE5401http://rvb.ru/18vek/karamzin/2hudlit_/01text/vol2/02criticism/57.htmhttps://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&ved=0CDcQFjAF&url=http%3A%2F%2Ffestival.mggu-sh.ru%2Fmodules%2Fget-file.php%3Fid%http://www.ido.rudn.ru/ffec/rlang/rl5.htmlmain.isuct.ru/files/Lecture%202.dochttps://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D1%8Bhttp://www.plam.ru/azikoved/russkii_jazyk_i_kultura_rechi_shpargalka/p47.phphttps://docs.google.com/document/d/1Lq4u5L9_HdGaElRequJveY457HtyUQd1st3LqUeyIL8/edit?pli=1

  • Имя файла: aktsentologicheskie-normy.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 0