Презентация на тему Ассоциативные рисунки на уроках русского языка при изучении словарных слов

средняя общеобразовательная школа №

4 г.Курганинск Краснодарский край

Ассоциативные рисунки на уроках русского языка при изучении словарных слов

Учитель начальных классов
Кочеткова Елена Геннадьевна

и реализация творческих способностей детей в процессе
нетрадиционного

обучения
словарным словам

слов

Правила
1. Назвать слово, которое необходимо запомнить, записать его.
2.Выяснить, понятен ли смысл слова.
3.Дать установку на запоминание.
4.Отметить буквы, которые могут вызвать трудности при написании.
5.Записать слово печатными буквами.
6. Предложить детям сделать рисунки на «трудных» буквах, опираясь на смысл слова.
7.Когда рисунки готовы, продемонстрировать свои варианты.

Мальвина. Они помогут совершить нам увлекательное путешествие в страну

Русского Языка Там нас ждут новые слова, а чтобы туда попасть, мы должны отгадать загадку

него войдёт, Тот ум приобретёт.

(....)

В добрый путь!

слов Буратино предлагает упражнения

…днажды

Б…н…н
В…сход
П…м…дор
С…п…ги
…г…род
К…р…нд…ш

словами Огород, помидор, ребята, дружно.

беда!
Как запутались слова!
Все они из трёх слогов.

Кто помочь словам готов?
ка даш са ран по вос ги ход
Запишите в тетрадь, поставьте ударение, подчеркните безударную гласную.

мы заканчиваем наше путешествие.
Удачи вам, друзья!