Презентация на тему Урок-практикум Учимся определять виды сложноподчиненных предложений

то что он труди(т, ть)ся.
2.Так было в давние

времена когда ш_л он сеять зерно с лукошком.
3.Так есть т_перь когда он ед_т по полю на тракторе. . 4.Земл_дел_ц человек который дела_т землю удобной для жизни.
5. Страшно и необъяснимо горько если человек не любит свою землю не хочет на ней трудит…ся…

вариант-2,4 предложения
3 вариант- 3, 1 предложения
4 вариант-2,5 предложения

скобках.
1) Мы открыли книгу, (которая...; чтобы...; так как...

; хотя...).
2) Перед нами открылся удивительный сельский пейзаж, (какой...; так что... ; когда...).
3) Подружки по секрету сообщили новость, (которая... ; потому что...; так что... ; как будто...).