Презентация на тему Безударные гласные проверяемые ударением презентация к уроку по русскому языку

Р.бочий, м.ре, сл.ва, н.род, сн.га, .ртистка, н.ра, к.р.ндаш, тр.мвай,

з.ма, д.ма.

слова
Как действовали, чтобы правильно выбрать букву для правильного написания

слова?
Прочитаем слово.
Поставим ударение.
Выделяем корень, если в нём безударный гласный.
Подберём однокоренные слова.
Находим среди них проверочное.
Напишем такую же букву в безударном слоге.
Обозначим орфограмму - подчеркнём её одной чертой.

раз, потом закрой глаза и сосчитай до 5. Повтори

упражнение 4-5 раз.
Упражнение 2.
Проделай в среднем темпе 3-4 круговых движений глазами вправо, потом 3-4 влево. Затем расслабь глаза, посмотри вдаль и сосчитай до 6. Повтори упражнение 1-2раза.

медленно двигай указательным пальцем влево - вправо, вверх-вниз и

следи за ним взглядом. При этом голову держи неподвижно. Повтори упражнение 4-5 раз. (Картинка 2)
Упражнение 4.
Вытяни руку вперёд, слегка согни её в локте. Посмотри на указательный палец, сосчитай до 4, затем переведи взгляд вдаль и сосчитай до 6. Повтори упражнение 4-5 раз.

до 3, затем открой глаза и, глядя вдаль, сосчитай

до 5. Повтори упражнение 4-5 раз.

(реки) реке плывут (плот) плоты.
В (сад) саду созрели (плод)

плоды.
На (травка) траве блестит (росы) роса.
В (гнёзда) гнезде (грач) грача пищат (птенчик) птенцы.

меч- мечи

слез -слезал

часто - частота

круглые мячи, слизал масло, слезал с дерева, в доме

порядок и чистота, частота пульса.

читает одно слово, записывает проверочное слово, вставляет пропущенную букву

и передаёт следующему игроку.
Проверка:
вёсны – весна беды – беда
пой – поют горы - гора
стёкла – стекло сосны - сосна
вёл – ведёт возит – возить
слон – слоны тигр - тигрята
дай – дают кот - коты
цвет – цветы нёс - несёт
окна – окно жил - живёт