Презентация на тему Дидактические игры – средство формирования правильного звукопроизношения детей дошкольного возраста презентация по развитию речи по теме

сад общеразвивающего вида № 17 «Чебурашка» города Омутнинска Кировской

области

Дидактические игры – средство формирования правильного звукопроизношения детей дошкольного возраста

увеличение количества детей с дефектами речи.

Фомичева;
Вопросы организации логопедической работы с детьми Л.С.Волкова, Р.И.Лалаева, Е.М.Мастюкова

и другие;
Психолого-педагогические исследования особенностей речи Д.Б.Эльконин, А.Н.Гвоздев, Л.С.Выготский и др.

Ведущая идея -
Деятельностный подход, обоснованный Алексеем Николаевичем Леонтьевым

детей дошкольного возраста в процессе организации дидактических игр

по формированию звукопроизношения;
В процессе организации дидактических игр направить обучение

на развитие моторики руки, речевого аппарата, речевого дыхания и речевого слуха, учитывая, что эти процессы взаимосвязаны;
Формировать правильное звукопроизношение;
Определить диагностику уровня развития звукопроизношения у детей дошкольного возраста.

развитие этих процессов существенно влияет на результативность работы;
Принцип индивидуального

подхода, т.к. дети отличаются друг от друга разным темпом формирования речевых навыков.
Практическая направленность - ориентирован на включение детей в игровую деятельность;
Принцип воспитания – воспитываются выдержка, самоконтроль, взаимопомощь.

Дидактические принципы:

(губ, языка, мягкого неба, нижней челюсти), необходимые для правильного

звукопроизношения.

«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» В.А.Сухомлинский

Развитие фонематического слуха

уголки;
Показательные занятия, праздники;
Совместная работа детей-родителей-педагогов и другие.

профилактике речевых нарушений
Разработаны картотеки игр и упражнений на развитие

дыхания, мелкой моторики руки, пальчиковых игр;
Проводится диагностика уровня развития речи детей группы;
Создается «копилка» конспектов занятий по развитию речи.

системы работы, включающей широкое использование дидактических игр в развитии

речи дошкольников.