предложениях.
Формирование понятия о смыслоразличитель -ной роли звуков в-ф.
Знакомство со
способом проверки парных звонких-глухих согласных в конце и середине слова.Расширение представлений об окружающем мире, активизация и обогащение словаря по теме «Птицы».
Развитие мышления и памяти.
Повышение интереса к логопедическим занятиям.