Презентация на тему Экскурсия в детском саду презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

к школе группу.
Цель экскурсии:
познакомить детей с профессией фармацевта
обогатить

словарь детей: провизор, фармацевт, рецепт, лекарства, микстура, инструкция

детьми «Кто работает в аптеке»;
беседа с родителями о проведении

экскурсии;
разработка маршрута;
продумать ход экскурсии (вопросы, стихи, загадки)
повторить правила дорожного движения;
Провести беседу о правилах поведения в общественных местах.

К. И. Чуковского: «Доктор Айболит».
Беседа с детьми «Кто работает

в аптеке»
Объяснить детям, зачем мы идем в аптеку: можно использовать игровой момент (у мишки болит горло и мы должны сходить в аптеку, чтобы помочь ему).
Напомнить о правилах поведения в общественных местах.
Уходя из группы, взять мишку с собой.

необходимо отмечать здания, которые встречаются на пути следования к

аптеке (школы, дома и т.д.)
Сконцентрировать внимание детей. Над зданием весит вывеска «Аптека», на двери – режим работы. Сейчас аптека работает. (дети не спеша входят в здание аптеки. Обращаем внимание детей на чистоту и порядок в аптеке).
Воспитатель загадывает детям загадку:
Здесь микстуры и таблетки
Есть горчичники, пипетки,
Мази, капли и бальзамы
Для тебя, для папы с мамой
Для здоровья человека
Открывает дверь …. (аптека)

осмотреть мишку и выдать ему лекарство.
Фармацевт внимательно оглядывает медведя

и рассказывает детям, что мишке нужна микстура. Затем он показывает детям рецепт (заранее подготовленный) и поясняет, как его заполнять. После этого фармацевт выдает мишке микстуру и завязывает горло шарфом.
Воспитатель повторяет с детьми слова, которые они сегодня услышали (провизор, фармацевт, рецепт, лекарства, микстура, инструкция).
Дети прощаются и фармацевтом и возвращаются в группу.

воспитатель напоминает детям ключевые моменты экскурсии: задает вопросы, просит

поделиться впечатлениями и т.д.)
Дети выполняют рисунки на тему: “Что я увидел в аптеке”. Воспитатель организует выставку работ детей.

Ваш охрип Если плохо человеку- Мы торопимся ...(в АПТЕКУ)

Там лежат на

полках вряд Не зефир, не шоколад, Не печенье, не конфетки, А различные...(ТАБЛЕТКИ)!

делать укажу: Или уложу в кровать, Или разрешу гулять. (Градусник)

В овощах и

фруктах есть. Детям нужно много есть. Есть ещё таблетки Вкусом как конфетки. Принимают для здоровья Их холодною порою. Для Сашули и Полины Что полезно? - ... (Витамины)