Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Фонетика. Орфография

Содержание

Фонетика. ОрфографияОбобщение изученногоУрок русского языка в 9 классе Учитель русского языка и литературы ЧСОШ № 2 Чурсина Л.Н.
Игра «Составь слово»Ударный гласный в слове «антилопа».Первый сонорный согласный в слове «носорог».Ударный Фонетика. ОрфографияОбобщение изученногоУрок русского языка в 9 классе Учитель русского языка и Путешествие закончено. Пора возвращаться домой! ?Начните собирать драгоценности с крайнего левого камня. Что такое фонетика и что она изучает? Перечислите гласные звуки. Когда буквы Перевёртыши.Запишите слова, которые образуются, если прочитать в обратном порядке транскрипцию слов: Запишите группами слова, в которых встречается: Выполните фонетический разбор слов:1 вариант – расчёт, объём.2 вариант – счастье, съезд.Транскрипция Выполним упражнение № 229.бартер, демпинг, теннискашне, стенд, отель, модель, шоссе, фонетикадебют, демон, «Третий лишний» почта, чтобы, точновечный, беспечно, конечночтобы [ш]конечно[ш] Назовите образное средство в отрывке из стихотворения Бориса Пастернака, связанное со звуковой ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ Начать тестирование ? 1. В словах какого ряда количество букв и звуков совпадает?2) обезьяна, вьюга 2. В словах какого ряда звуков больше, чем букв?1) зелёная, явный 3. В каком слове все согласные звуки глухие?2) посадка 4. В каком слове все согласные звуки мягкие?4) мягкий 5. В каком слове произносится гласный [о]?2) шёл 6. В каком слове произносится согласный [ф]?1) ловко 7. В каком ряду во всех словах надо писать Ъ?2) под..езд, пред..юбилейный, 8.В каком ряду пропущена буква С?2) бе..крайний, бе..численный, ра..цвет 9. В каком ряду во всех словах на месте пропуска надо писать 10. В каком слове ударение падает не на второй слог?4) лососевый Результат«5» – 10 правильных ответов«4» – 8 – 9 правильных ответов«3» – Итоги урока Какие основные понятия фонетики мы сегодня вспомнили?Что вызывает затруднение? Напишите сочинение-описание животного. Подчеркните слова с оглушением и озвончением, выполните фонетический разбор любого слова. Интернет-ресурсыhttp://encyclopedia.files.wordpress.com/2006/07/lion11.jpg - левhttp://zveri.3dn.ru/_ph/9/578493536.jpg - антилопаhttp://www.goldentime.ru/im_gallery/webshots_45.jpg - носорогhttp://i.bigmir.net/papers/4/1/animal-8-1024.jpg - зебраhttp://www.ljplus.ru/img4/c/o/cosmic77/02-gepard.jpg - гепардhttp://static.panoramio.com/photos/original/2048591.jpg -
Слайды презентации

Слайд 2 Фонетика. Орфография
Обобщение изученного
Урок русского языка в 9 классе

Учитель

Фонетика. ОрфографияОбобщение изученногоУрок русского языка в 9 классе Учитель русского языка

русского языка и литературы ЧСОШ № 2 Чурсина Л.Н.


Слайд 3







Путешествие закончено.
Пора возвращаться домой! ?
Начните собирать драгоценности

Путешествие закончено. Пора возвращаться домой! ?Начните собирать драгоценности с крайнего левого камня.

с крайнего левого камня.


Слайд 4
Что такое фонетика и что она изучает?
Перечислите

Что такое фонетика и что она изучает? Перечислите гласные звуки. Когда

гласные звуки.
Когда буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают

один звук?

А когда они обозначают два звука?

На какие группы делятся согласные звуки?

Назовите парные согласные.

Какие согласные не имеют пары по глухости и звонкости?

Какие согласные не имеют пары по твёрдости и мягкости?

Перечислите основные фонетические процессы,
связанные с согласными звуками.

На какие 2 группы делятся звуки? Чем они отличаются?


Слайд 5
Перевёртыши.
Запишите слова, которые образуются, если прочитать в обратном

Перевёртыши.Запишите слова, которые образуются, если прочитать в обратном порядке транскрипцию слов:

порядке транскрипцию слов:
ожог,

лёд, краб, ноль, араб.

[ажо'к], [л,от], [крап], [нол,], [ара'п]

кожа, толь, парк, лён, пара


Слайд 6
Запишите группами слова, в которых встречается:

Запишите группами слова, в которых встречается:     1)

1) оглушение, 2)

озвончение, 3) уподобление и расподобление звуков, 4) упрощение групп согласных. Подчеркните согласные, в которых наблюдаются эти процессы.

Праздник, молотьба, мягкий, косьба, устный, гриб, сделать, ложка, флаг, сбежать, сшить, солнце, расщепить, мягкий, год, сгореть, мыться, местный, рентген, ловко.

Проверим.
1) гриб [п], ложка [ш], год [т], флаг [к], ловко [ф];
2) молотьба [д’], косьба [з’], сделать[з’], сбежать [з’], сгореть [з’];
3) сшить [ш], мыться [ц], расщепить [щ’];
легкий [х’], мягкий [х’];
4) местный – ме[сн]ый, солнце – со[ нц ]е, рентген – ре[нг’]ен, устный – у[ сн ]ый, праздник – пра[ зн]ик.


Слайд 7
Выполните фонетический разбор слов:
1 вариант – расчёт, объём.
2

Выполните фонетический разбор слов:1 вариант – расчёт, объём.2 вариант – счастье,

вариант – счастье, съезд.

Транскрипция слов:

[ращ,о'т], [абй,о'м]; [щ,а'с,т,й,иэ], [с й,э'ст]


Слайд 8

Выполним упражнение № 229.

бартер, демпинг, теннис
кашне, стенд, отель,

Выполним упражнение № 229.бартер, демпинг, теннискашне, стенд, отель, модель, шоссе, фонетикадебют,

модель, шоссе, фонетика

дебют, демон, тенор, термин, текст, музей, дефис,

кофе, шинель


Произноси перед Е


твёрдый согласный


мягкий согласный


Слайд 9
«Третий лишний»

почта, чтобы, точно
вечный, беспечно, конечно

чтобы [ш]
конечно[ш]

«Третий лишний» почта, чтобы, точновечный, беспечно, конечночтобы [ш]конечно[ш]

Слайд 10
Назовите образное средство в отрывке из стихотворения Бориса

Назовите образное средство в отрывке из стихотворения Бориса Пастернака, связанное со

Пастернака, связанное со звуковой стороной речи.
Мело, мело по всей

земле
Во все пределы.
Свеча горела на столе,
Свеча горела…


Ассонанс – повтор гласных.

Мело, мело по всей земле
Во все пределы.
Свеча горела на столе,
Свеча горела…


Слайд 11
ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ
Начать тестирование ?

ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ Начать тестирование ?

Слайд 12 1. В словах какого ряда количество букв и

1. В словах какого ряда количество букв и звуков совпадает?2) обезьяна,

звуков совпадает?
2) обезьяна, вьюга

4) поздний, земля

3) море, счастье

1) знания, деревня

Молодец! Продолжим ?.

Ошибка! Продолжим. ?.


Слайд 13 2. В словах какого ряда звуков больше, чем

2. В словах какого ряда звуков больше, чем букв?1) зелёная, явный

букв?
1) зелёная, явный

4) ярмарка, колонна

3) ёлка, праздник

2) улыбаться, юг

Молодец! Продолжим ?.

Ошибка! Продолжим. ?.


Слайд 14 3. В каком слове все согласные звуки глухие?
2)

3. В каком слове все согласные звуки глухие?2) посадка

посадка
4) солнце
3)

эффектный

1) ёж

Молодец! Продолжим ?.

Ошибка! Продолжим. ?.


Слайд 15 4. В каком слове все согласные звуки мягкие?
4)

4. В каком слове все согласные звуки мягкие?4) мягкий

мягкий
1) жить
3)

скользить

2) пианино

Молодец! Продолжим ?.

Ошибка! Продолжим. ?.


Слайд 16 5. В каком слове произносится гласный [о]?
2) шёл

5. В каком слове произносится гласный [о]?2) шёл


4) мягко

3) подарок
1)

собака

Молодец! Продолжим ?.

Ошибка! Продолжим. ?.


Слайд 17 6. В каком слове произносится согласный [ф]?
1) ловко

6. В каком слове произносится согласный [ф]?1) ловко   4)

4) ферзь
3) морковь
2) фигура
Молодец!

Продолжим ?.

Ошибка! Продолжим. ?.


Слайд 18 7. В каком ряду во всех словах надо

7. В каком ряду во всех словах надо писать Ъ?2) под..езд,

писать Ъ?
2) под..езд, пред..юбилейный, ад..ютант

4) об..ектив, д..як, с..экономить

3) с..ёжиться, обез..яна, раз..езд

1) с..ёмка, в..юга, под..ём

Молодец! Продолжим ?.

Ошибка! Продолжим. ?.


Слайд 19 8.В каком ряду пропущена буква С?
2) бе..крайний, бе..численный,

8.В каком ряду пропущена буква С?2) бе..крайний, бе..численный, ра..цвет

ра..цвет

4) ни..вергнуть, ра..молоть, ра..каяться

3) ра..кидать, бе..донный, ра..чёт

1) бе..жалостный, и..ложение, ра..писание

Молодец! Продолжим ?.

Ошибка! Продолжим. ?.


Слайд 20 9. В каком ряду во всех словах на

9. В каком ряду во всех словах на месте пропуска надо

месте пропуска надо писать О?
1) заг..рать, пол..жить, прик..снуться


4) опр..вдание, р..птать, подр..внять

3) п..встречать, п..днять, пр..дедушка

2) плеч..м, капюш..н, стереж..т

Молодец! Продолжим ?.

Ошибка! Продолжим. ?.


Слайд 21 10. В каком слове ударение падает не на

10. В каком слове ударение падает не на второй слог?4) лососевый

второй слог?
4) лососевый
1)

красивее

3) звонишь

2) откупорить

Молодец! Продолжим ?.

Ошибка! Продолжим. ?.


Слайд 22 Результат
«5» – 10 правильных ответов
«4» – 8 –

Результат«5» – 10 правильных ответов«4» – 8 – 9 правильных ответов«3»

9 правильных ответов
«3» – 5 – 7 правильных ответов


Слайд 23


Итоги урока
Какие основные понятия фонетики мы сегодня

Итоги урока Какие основные понятия фонетики мы сегодня вспомнили?Что вызывает затруднение?

вспомнили?

Что вызывает затруднение?





Слайд 24


Напишите сочинение-описание животного. Подчеркните слова с оглушением и

Напишите сочинение-описание животного. Подчеркните слова с оглушением и озвончением, выполните фонетический разбор любого слова.

озвончением, выполните фонетический разбор любого слова.





  • Имя файла: fonetika-orfografiya.pptx
  • Количество просмотров: 155
  • Количество скачиваний: 0