Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование устной речи на основе чтения художественной литературы. презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Содержание

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫИ ПРИЕМЫБеседа послечтенияТематическиевыставкиОзнакомление с писателями и поэтами,Художниками иллюстраторамиДетских книгПрослушивание записей иПросмотр видеоматериаловБеседа окнигахПросмотр (прослушивание) записей,исполнения литературныхтекстов самими детьмиВечера литературных развлечений,Литературные праздники иТеатрализованные представленияЧтение сПродолжениемОбобщающая беседаМетодПроектачтение(рассказывание)Взрослого
Сказки, как средство формирования устной речи детей старшего дошкольного возраста.Основная задача:воспитывать ценностное ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫИ ПРИЕМЫБеседа послечтенияТематическиевыставкиОзнакомление с писателями и поэтами,Художниками иллюстраторамиДетских книгПрослушивание записей иПросмотр Основные методы формирования устной речиМалые формы фольклораВолшебные сказкиБытовые сказкиСказкиБылиныЛирические стихи о СИСТЕМА РАБОТЫ ЦЕЛЬ:Формирование целостной картины мира, развитие литературной речи, художественного восприятия, приобщение Нетрадиционные приемы работы по формированию устной речиСалат из сказокРазновидность фантастического биномаСказка наизнанкуПеревирание «Салат из сказок»«Фантастический бином»«Разные сказки» Что было потом? «Сказка наизнанку»СС «Сказка наизнанку» «Сказка в заданном ключе» «Перевирание сказки» Карты ПроппаБаба-ЯгаКто я? На чем?Место и времяДевочкаКого встретил? Кто помог?КонецКакими словами «Сказка калька»«Чудесный лес»«Сочиняем сказку» МАСТЕР - КЛАСС Чем отличается сказка от стихотворения?В сказке есть : начало(зачин), серединаи конец. «Узнай сказку» «Он уселся с крошкой на самый большой зеленый лист,покормил Исправь ошибку: Говорит ему богатырский конь: «Возьми золотое перо; возьмешь-счастье узнаешь» По первым буквам ответов составьте ключевое слово:Как зовут друга крокодила Гены?Что мудрее «СИВКА - БУРКА»Как звали младшего сына старика?Сколько было у старика сыновей?Какое злаковое СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2








ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ
И ПРИЕМЫ
Беседа после
чтения

Тематические
выставки
Ознакомление с писателями и поэтами,
Художниками

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫИ ПРИЕМЫБеседа послечтенияТематическиевыставкиОзнакомление с писателями и поэтами,Художниками иллюстраторамиДетских книгПрослушивание записей

иллюстраторами
Детских книг

Прослушивание записей и
Просмотр видеоматериалов
Беседа о
книгах
Просмотр (прослушивание) записей,
исполнения литературных
текстов

самими детьми

Вечера литературных развлечений,
Литературные праздники и
Театрализованные представления

Чтение с
Продолжением

Обобщающая беседа












Метод
Проекта

чтение(рассказывание)
Взрослого

Слайд 3 Основные методы формирования устной речи
Малые формы фольклора
Волшебные

Основные методы формирования устной речиМалые формы фольклораВолшебные сказкиБытовые сказкиСказкиБылиныЛирические стихи

сказки
Бытовые сказки
Сказки
Былины
Лирические стихи о природе
Стихи об окружающей
предметной и социальной

действительности
Веселые стихи
Поэтические сказки
Басни поэтические и прозаические
Сказки повести
Прозаические произведения русской и зарубежной литературы

Слайд 4
СИСТЕМА РАБОТЫ ЦЕЛЬ:Формирование целостной картины мира, развитие литературной речи,

СИСТЕМА РАБОТЫ ЦЕЛЬ:Формирование целостной картины мира, развитие литературной речи, художественного восприятия,

художественного восприятия, приобщение к словесному искусству
1 этап
Чтение (рассказывание) сказки,
беседа

после чтения

4 этап
Вечера литературных
развлечений, викторины,
литературные праздники
и театрализованные
представления

2 этап
Пересказ сказки детьми на основе моделирования, игры импровизации,
театральная деятельность


3 этап
Нетрадиционные приемы
обучения, по формированию
устной речи на основе
сказок.


Слайд 5 Нетрадиционные приемы работы по формированию устной речи
Салат из

Нетрадиционные приемы работы по формированию устной речиСалат из сказокРазновидность фантастического биномаСказка

сказок
Разновидность фантастического бинома
Сказка наизнанку
Перевирание сказки
Сказка в заданном ключе
Что было

потом
Карты Проппа
Сказка — калька
Разные сказки
Сочиняем сказку
Чудесный лес


Слайд 6 «Салат из сказок»
«Фантастический бином»
«Разные сказки»

«Салат из сказок»«Фантастический бином»«Разные сказки»

Слайд 7 Что было потом?

Что было потом?

Слайд 8 «Сказка наизнанку»СС


«Сказка наизнанку»
«Сказка в

«Сказка наизнанку»СС «Сказка наизнанку» «Сказка в заданном ключе» «Перевирание сказки»

заданном ключе»
«Перевирание сказки»

Слайд 9 Карты Проппа
Баба-Яга
Кто я? На чем?
Место и время
Девочка
Кого

Карты ПроппаБаба-ЯгаКто я? На чем?Место и времяДевочкаКого встретил? Кто помог?КонецКакими

встретил? Кто помог?
Конец
Какими словами можно начать сказку?
Слова –связки
Какими словами

можно закончить сказку?

жили были

Карта- схема

мальчик

дед

баба

царь

царица

машина

метла

поезд

лошадь

сказка

тропинка

поле

лес

Дед Мороз

солдат

снеговик

Фея

Золотая рыбка

ковер-самолет

зеркало

пир

свадьба

слезы

давно это было

однажды

давным -давно

потоиу что

жили не тужили

и вот тогда

и стали они

тут и сказке конец

стали жить поживать

Слайд 10 «Сказка калька»
«Чудесный лес»


«Сочиняем сказку»

«Сказка калька»«Чудесный лес»«Сочиняем сказку»

Слайд 11

Слайд 12 МАСТЕР - КЛАСС

МАСТЕР - КЛАСС

Слайд 13 Чем отличается сказка от стихотворения?
В сказке есть :

Чем отличается сказка от стихотворения?В сказке есть : начало(зачин), серединаи конец.

начало(зачин), середина
и конец.

Слайд 14 «Узнай сказку» «Он уселся с крошкой на самый большой

«Узнай сказку» «Он уселся с крошкой на самый большой зеленый

зеленый лист,покормил её сладким цветочным соком и сказал, что

она прелесть какая хорошенькая,хоть и совсем не похожа на майского жука...»

Дюймовочка

Слайд 15 Исправь ошибку: Говорит ему богатырский конь: «Возьми золотое перо;

Исправь ошибку: Говорит ему богатырский конь: «Возьми золотое перо; возьмешь-счастье узнаешь»

возьмешь-счастье узнаешь»
Жар-птица и Василиса-царевна
Не бери

золотое перо; возьмешь горе узнаешь

Слайд 16 По первым буквам ответов составьте ключевое слово:
Как зовут

По первым буквам ответов составьте ключевое слово:Как зовут друга крокодила Гены?Что

друга крокодила Гены?
Что мудрее вечера?
Кто по возрасту был мороз?
Кто

поймал щуку в пруду?

Как звали бурку - коня?

Как звали сестрицу козленка?

ЧУДЕСА

ЧЕБУРАШКА

УТРО

ДЕД

ЕМЕЛЯ

СИВКА

АЛЕНУШКА

Слайд 17 «СИВКА - БУРКА»
Как звали младшего сына старика?
Сколько было

«СИВКА - БУРКА»Как звали младшего сына старика?Сколько было у старика сыновей?Какое

у старика сыновей?
Какое злаковое растение кто-то
Повадился мять и топтать?
Каким

животным был Сивка - бурка?

Сколько ночей ходили сыновья
в дозор?

Как звали царевну?

Иван - дурак

3 сына

пшеницу

конем

3 ночи

Елена Прекрасная

  • Имя файла: formirovanie-ustnoy-rechi-na-osnove-chteniya-hudozhestvennoy-literatury-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая презентация педагогического проекта по формированию основ ЗОЖ у старших дошкольников презентация к уроку (подготовительная группа)
Следующая - Презентация Проект Удивительные свойства дерева презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

Похожие презентации

Союзы сочинительные и подчинительные Союзы сочинительные и подчинительные 118
Тема урока: Понятие о прямой речи. Из чего состоит предложение с прямой речью план-конспект урока по русскому языку Тема урока: Понятие о прямой речи. Из чего состоит предложение с прямой речью план-конспект урока по русскому языку 128
Правописание безударных окончаний имён сущ. в Р. п., Д.п. и П. п. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме Правописание безударных окончаний имён сущ. в Р. п., Д.п. и П. п. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме 148
Мастер-класс : Сочинение c детьми старшего дошкольного возраста сказок с использованием технологий развития связной речи дошкольников Сидорчук Т.А., Хоменко Н.Н. и метода работы со сказкой Фесюковой Л.Б. учебно-методический материал по развитию речи (стар Мастер-класс : Сочинение c детьми старшего дошкольного возраста сказок с использованием технологий развития связной речи дошкольников Сидорчук Т.А., Хоменко Н.Н. и метода работы со сказкой Фесюковой Л.Б. учебно-методический материал по развитию речи (стар 113
Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: Имя существительное Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: Имя существительное 126
izlozhenie 10 mayskiy zhuk izlozhenie 10 mayskiy zhuk 43
Презентация Звуки У,И,А презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Презентация Звуки У,И,А презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 99
Значения суффиксов презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Значения суффиксов презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 129
Многоточие при цитатах Многоточие при цитатах 103
Тренажер Количество слогов в слове. Очень полезные насекомые тренажёр по русскому языку (1 класс) Тренажер Количество слогов в слове. Очень полезные насекомые тренажёр по русскому языку (1 класс) 47
Урок и презентация по теме: Разделительный мягкий знак 2 класс материал по русскому языку (2 класс) по теме Урок и презентация по теме: Разделительный мягкий знак 2 класс материал по русскому языку (2 класс) по теме 141
Тема: Письмо букв ц, Ц план-конспект урока по русскому языку (1 класс) Тема: Письмо букв ц, Ц план-конспект урока по русскому языку (1 класс) 43
Диахронная фонетика Диахронная фонетика 125
С.Я Маршак Багаж материал для подготовки к егэ (гиа) по развитию речи С.Я Маршак Багаж материал для подготовки к егэ (гиа) по развитию речи 126
Кухня фьюжн Кухня фьюжн 125
Упражнения в написании слов с безударными гласными план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Упражнения в написании слов с безударными гласными план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 159
Наши проекты Тайна моего имени 3 класс проект по русскому языку (3 класс) по теме Наши проекты Тайна моего имени 3 класс проект по русскому языку (3 класс) по теме 287
презентация Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников презентация к занятию по развитию речи (средняя группа) презентация Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников презентация к занятию по развитию речи (средняя группа) 94
Поём гласные. Буква Л. Слоги с Ж Поём гласные. Буква Л. Слоги с Ж 132
Презентация Ковтун Дмитрия на межрегиональный конкурс Гармония разнообразия Мы разные, но мы вместе Презентация Ковтун Дмитрия на межрегиональный конкурс Гармония разнообразия Мы разные, но мы вместе 55
Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением 88
Презентация по литературе на тему Память с болью тех прожитых дней… (Тема войны в лирике Вячеслава Богданова). Презентация по литературе на тему Память с болью тех прожитых дней… (Тема войны в лирике Вячеслава Богданова). 121
Экзаменационные задания. Демонстрационная версия Экзаменационные задания. Демонстрационная версия 131
Презентация по литературе.11класс Марина Ивановна Цветаева Презентация по литературе.11класс Марина Ивановна Цветаева 170
Презентация к внеклассному мероприятию по литературе в 7 классе Колесо времени Презентация к внеклассному мероприятию по литературе в 7 классе Колесо времени 112
дидактические игры и упражнения по развитию речи презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) дидактические игры и упражнения по развитию речи презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 130
Презентация по русскому языку на тему Фразеология Презентация по русскому языку на тему Фразеология 112
Безличные предложения Безличные предложения 148
Изложение Кормушка презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Изложение Кормушка презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 106
презентация презентация 104