Презентация на тему Имя существительное

предмет
Назовите предметы

здесь предметы, и на какие вопросы они отвечают?

именами существительными.

отвлечённые понятия

Выберите слова, имеющие отвлечённое значение: кукла, молодость, Родина, дом, привязанность, жадность, вода, книга, учебник, лень, старость.

собственными и

нарицательными.

Имена собственные пишутся всегда с большой буквы. Например: Волга, Вязники, Юпитер, Анастасия.

Неодушевлённые что? Относятся к одушевлённым: 1) мифологические существа (Зевс, Юпитер); 2) названия кукол ( неваляшка, кукла); 3) мертвец, утопленник, покойник; 4) карточные термины ( Валет, Дама); 5) фигуры в шахматах ( Ладья, Тура).

вещественным значением (горох, вино, мёд, масло, молоко); 2) слова с

собирательным значением (ельник, детвора, беднота, дичь); 3) слова с отвлечённым значением ( белизна, слепота, жар, смех, хандра).

из двух или более вещей ( брюки, весы, вилы,

очки); 2) слова, обозначающие множественную совокупность ( деньги, всходы, тропики); 3) вещества, материалы ( дрова, белила, помои); 4) действия, процессы, состояния ( жмурки, козни, побои); 5) отрезки времени ( каникулы, сумерки, смотрины).

имён существительных:
Духи, финансы, гордость, мытьё, хандра, чугун,

родня, крестины, сутки, Альпы, джунгли, ножницы, звон, баранина, соль, листва, очистки, ботва.

( нет ) Д. п. кому? чему? ( дам ) В.

п. кого? что? ( вижу ) Т. п. кем? чем? ( творю ) П. п. о ком? чём? ( думаю)

имён существительных.

на печи, в земле, у мыши, в автомобиле, у

окна, на Родине,
около дома.

имён существительных.

В тетрад…, в тетрадк…, у молодеж…,к лили…, на алле…, в ине…, на площад…, на площадк…, в сочинени…, на крыш… .

имён существительных.
Помни! Суффиксы

прибавляются к основе слова. Суффиксы –чик-, -щик-. Если основа слова заканчивается на буквы з, с, д, т, ж, то пишется суффикс –чик: грузчик. Если на другие буквы пишется –щик: банщик. Обрати внимание! Мягкий знак пишется только, если основа заканчивается на «л»:стекольщик.

существительные с помощью суффиксов –чик-, -щик-. Объезд, рассказ, кровля, спор,

камень, проход, бетон, смазать, сигнал, уголь, газета, перевозить. Выдели орфограмму « Правописание суффиксов –чик-, -щик-.

при склонении, то пишется –ик-, если выпадает, то -

-ек-. С буквой и пишется и суффикс –чик-.
Например: ключик – ключика, орешек – орешка.

шалаш…к, замоч…к, кулёч…к, самоварч…к, огурч…к, дожд…к, галстуч..к.

образованных сложением.
В русском языке существуют соединительные гласные

е, о, и. Они называются интерфиксами. Если основа первого слова заканчивается на мягкий звук, то пишется е, если на твёрдый, то – о. Интерфикс и пишется только после числительного. Например: пятилетка, бетономешалка, кораблекрушение.

о, не падает – е. Меж…й, ключиц…й, саранч…й, туч…й, девч…нка,

медвеж…нок, реч…нька, реч…нка, зайч…нок.

мест…рождение, пят…классники, кров…течение, тепл…ход.

ним идет гласная буква: пол-яблока; 2) если согласная л: пол-лимона; 3)

если прописная буква: пол-Москвы. Во всех других случаях этот префиксоид пишется слитно, префиксоид полу также пишется слитно.

(полу)месяц, (пол)огурца, (пол)класса, (пол)столовой, (пол)ложки, (пол)деревни, (пол)Клязьмы, (пол)реки.

существительными.
Слитно: 1) если сливается с ним в одно слово,

которое можно обычно заменить синонимом (несчастье – беда); 2)если без не не употребляется: невзгоды. Раздельно:1) если служит для отрицания (нет, это не правда); 2)если есть противопоставление (это была не правда, а ложь).

поход, а болезнь руководителя. 2) К вечеру разыгралась (не)погода.

3) (Не)удачи преследовали шахматистов весь турнир. 4) (Не)настье продолжалось целую неделю.

и знаки препинания.

Азбука тайг… . Третьи сутки мы шли (по)тайге. До станци… было ещё далеко. Я выбрал (для)н…члега сухое, высокое м…стечко но мой спутник, который всю жизнь прожил в л…сной д…р…вушк…, (а,о)тказался от удобной ст…янк… и увёл меня (на)болото. Наступила полноч… . Вдруг смерч…м пр…нёсся т…ж…лый ветер начался бур…лом. Вокруг раздался грохот вой треск но нас всё это об…шло ст…р..ной. К утру появилось со…нце и мы п…брели кип…тить чай туда, где я хотел ра…п…л…жит…ся. Это место было з…валено грудой ств…лов. Как таёжник д…гадался (об)опас…ности? За чаем старич…к с…знался, что (с)вечера з…метил сл…ды медведя, который уш…л (из)тайг… (на)болото. Он д…верился предчу…ствию животного. Медве… всё знает, слушайся (в)тайг… медведя закончил свой рас…каз старик.