как документа;
Выявить и обобщить
имени существительного;Создать информационный .
паспорта
признаки
продукт
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Имя существительное. презентация к уроку по русскому языку (4 класс)
Содержание
- 2. Слуховая работа
- 3. Запомни!Какой цвет?
- 4. Запиши слова, подчеркни опасные места.
- 5. Проверь себя:Сапоги, собака, лопата, петух, сорока, чёрный.
- 6. Проверь себя:Сапоги, собака, лопата, петух, сорока.
- 7. Цель проекта:Паспорт имени существительного
- 8. Задачи:Выяснить назначение
- 9. Фундамент Паспорт имени существительного
- 10. Имя существительное?
- 11. Назови одним словомПёс, петух, корова- …..
- 12. Назови одним словомЮра, Богдан, Влад - …..
- 13. Назови одним словомВетер, дождь, снег - …..
- 14. Назови одним словомРадость, смех, горе - …..
- 15. Задание №1. Раздели все существительные на 3
- 16. Кто любит труд, того люди чтут.Задание №2.
- 17. Задание №3. Раздели слова на 2 группы.
- 18. Задание №2. Раздели слова на 3 группы.
- 19. Неряха, соня, молодец, трудяга, врачСаша, Валя, Женя.ОБЩИЙ
- 20. Кто любит труд, того люди чтут.трудлюдитрудыЗадание №2.
- 21. Существительные только единственного числа.Существительные только множественного числа.
- 22. ОдушевленныеНеодушевленныекто?что?Задание №3Раздели слова на 2 группы.
- 23. кто?
- 24. 1. Прочитайте текст. Выделите незнакомые слова.2. Поставьте
- 25. РефлексияКаковы результаты нашего проекта?Какой продукт получился? Где и когда нам может пригодится паспорт имени существительного?
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
Слуховая работа
Слайд 8
Задачи:
Выяснить назначение
как документа;
имени существительного;Создать информационный .
Слайд 15
Задание №1.
Раздели все существительные на 3 группы.
Осенью
колхозники сеют рожь и пшеницу. Из зёрен получают муку
крупу. Культурным растениям вредят сорняки. Их надо выдёргивать с корнем.
Слайд 16
Кто любит труд, того люди чтут.
Задание №2.
Объясни
смысл пословицы.
Выпиши слова предметы, чем отличаются они.
Образуй
от данных слов единственное и множественное числа.
Слайд 18
Задание №2.
Раздели слова на 3 группы.
1
скл. Пшеница, мука, крупа.
2 скл. Колхозник, зерно, растение, сорняк,
корень.3 скл. Осень, рожь.
Слайд 19
Неряха, соня, молодец, трудяга, врач
Саша, Валя, Женя.
ОБЩИЙ РОД
Непоседа Саша скакала на одной ножке.
Непоседа Женя удивил
всех молчаливостью.
_____ _____ ______ ______.
Слайд 20
Кто любит труд, того люди чтут.
труд
люди
труды
Задание №2.
Объясни
смысл пословицы.
Выпиши слова предметы, чем отличаются они.
Образуй
от данных слов единственное и множественное числа.
Слайд 24
1. Прочитайте текст. Выделите незнакомые слова.
2. Поставьте все
существительные в нужную форму.
3. Впишите у преобразованных слов падеж
в скобки с пропусками.4. У выделенных слов определите синтаксическую роль в предложении.
Стоял тёплый сентябрьский день. (… ) Странный шум доносился из молодого ельник (…........ ). Мы осторожно раздвинули ёлочки. На земле сидел крупный ястреб. Своими когтистыми лапы ( ………..…. ) он прижимал к земля ( ……) кусок пчелиных сот. Пчёлы атаковали пернатого разбойника. Ястреб спокойно лакомился мёд( ……..………). Вот он медленно взмахнул могучими крыльями и полетел в чаща ( ……........
) В когтях он держал соты.
И.п.
Р.п.
ельника
лапами
Т.п.
земле
Д.п.
мёдом
Т.п.
В.п.
чащу
Слайд 25
Рефлексия
Каковы результаты нашего проекта?
Какой продукт получился?
Где и
