Презентация на тему Изложение. Синичка презентация к уроку по русскому языку (2 класс)

точно употреблять слова в предложении и правильно их писать
Какое

время года наступило?

Какую связь вы можете провести между зимой и птицами?

А кто из вас уже помогает пернатым друзьям?

- Какие птицы прилетают в вашу столовую?

- А может ли с птицей случиться беда? Когда?

внешностью
У неё сильные лапки, но бегать по земле синицы

не умеют, зато, подобно воробьям, умеют скакать

Пение синицы можно услышать в любое время года, за исключением поздней осени и начала зимы

Летом основу ее питания составляют, гусеницы и взрослые бабочки, жуки, пауки. Осенью и зимой в пище появляются семена, ягоды и плоды

салом. Кормушку вырезают из молочного пакета
Но! Начав кормить птиц,

ни в коем случае нельзя надолго оставлять кормушки пустующими. Привыкшие получать корм птицы могут погибнуть

свежий корм. Один раз у кормушки он увидел синицу.

Она лежала на снегу.
Мальчик принёс птичку домой и поместил в клетку. Клетку поставил у печки. Синичка открыла глаза и стала поправлять перья.
Лёша поставил ей в клетку чашку с семечками и блюдце с водой. Синичка прожила у него всю зиму. Весной он её выпустил.

в рассказе?

Как звали мальчика, героя рассказа?

Какими другими словами

можно заменить это имя?

Чем занимался мальчик каждое утро?

Кого однажды увидел Лёша у кормушки?

Как поступил мальчик?

Где он поставил клетку?

Что же произошло с синичкой?

Чем кормил мальчик птицу?

Долго ли жила синичка у Лёши?

Когда он её выпустил?

поместил в клетку, поставил, открыла глаза, поправлять перья

поставил чашку,

с семечками, блюдце прожила, весна, выпустил

Находка у кормушки



Птичка ожила





3. Синица на воле