Презентация на тему Изменение глаголов по временам 2 класс

круглым зверушкам. Но в стране Смешариков большой переполох: проснувшись

утром, Лосяш увидел, что все его друзья куда- то пропали. Ребята, помогите исправить ситуацию и спасти маленьких зверушек. Вместе с Лосяшем вам предстоит обойти весь заколдованный лес и доставить зверушек в целости и сохранности. Готовы ли вы стать освободителями Смешариков?
Путешествие будет непростым. В волшебной стране полным – полно различных опасностей, различных уровней сложности, справиться с которыми вам помогут знания русского языка.

речи пойдёт речь на нашем уроке?

предмета
обозначает предмет, события, явления
обозначает действие предмета
…
обозначает действие

предмета.

На какие вопросы отвечает глагол?

кто? что?

что делает?

что сделает?

вет
.
р.
е
е
е
сущ.
гл.
ед.ч.
Гудят пчёлы и шм
.
ли.
е
сущ.
сущ.
гл.
мн. ч.
Шмели - важные опылители

цветковых растений. Величина груза нектара или пыльцы пропорциональна весу тела шмеля - чем шмель больше, тем больший груз он несет домой. Максимально вес груза достигает 75% веса тела рабочего. Одни шмели таскают по преимуществу пыльцу, а другие занимаются в основном нектаром. Живут рабочие шмели недолго, помимо естественной смерти от старости много опасностей подстерегает их «в поле».

Пчела – чудо природы. Всё живое имеет два рода: мужской и женский. А пчела - три: две особи женские - пчела и матка, и один мужской - трутень. Пчела очень расчетлива и экономна. Сразу все пчелы в поле не летят - ищут взяток разведчицы, а найдя его, сообщают танцами о местонахождении. Своё жилище - гнездо пчелы строят из воска. В таком гнезде на меду насекомое может зимовать при минус 40 градусов Цельсия.

(МН. Ч.)
С какой особенностью глаголов мы познакомились?

пропал..
Папа с мамой очень горюют, что дядя Фёдор пропал.
горевали

- горюют

что делали?

что делают?

отвечают.
УМЕТЬ:
Ставить вопросы к глаголам и находить их среди других

частей речи.

Определять время глагола.

Мы ходили в лес и собирали грибы и ягоды.
.
что

делали?

гостили

ходили

собирали

ГЛАГОЛЫ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ

читает свой рассказ, и мы его внимательно слушаем.
что

делаем?

сидим

слушаем

что делает?

идёт

читает

ГЛАГОЛЫ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ

вся наша футбольная команда.
что сделаем?
пойдём
что сделает?
соберётся
ГЛАГОЛЫ БУДУЩЕГО ВРЕМЕНИ

делает?
читает
Глаголы настоящего времени
что сделаем?
пойдём
что сделает?
соберётся
Глаголы будущего времени

ушло».
Настоящее время
Приходит теперь:
«Мы пишем имя»,
«Бегает зверь».
Будущее время
Ещё не пришло:
«После

уроков пойдём мы в кино».

по смыслу глаголы.
Назовите глаголы, обозначающие действие одного предмета.
Назовите глаголы,

обозначающие действия нескольких предметов.

В какой форме стоят эти глаголы?

В форме единственного числа.

В какой форме стоят глаголы, обозначающие несколько предметов?

В форме множественного числа.

ЗАДАНИЕ
с. 25 упр. 261

действие, происходящее сейчас, в настоящем времени?
На какой вопрос отвечают

глаголы, обозначающие действие, которое уже прошло, в прошедшем времени?

На какие вопросы отвечают глаголы будущего времени?

Какие формы времени образуют глаголы?