Слайд 2
Учите русский годы кряду
С душой, с терпением, с
умом.
Вас ждет великая награда.
И та награда в нем самом!
Слайд 3
Спиши вставь пропущенные буквы.
Бел_нький зайч_к
быстро п_р_б_га_т
л_сную п_ляну.
Слайд 4
Спиши вставь пропущенные буквы.
Беленький зайчик
быстро перебегает
лесную поляну.
Слайд 5
Подумай !
У какого слова вы не могли определить
часть речи ?
Почему ?
С каким словом оно связано в
предложении?
Слайд 6
Выпишите словосочетание с вопросом.
Бежал (как?) быстро
КАКУЮ РАБОТУ ВЫПОЛНЯЕТ
ЭТО СЛОВО ?
Слайд 7
Наречие
Понятие о наречии
Значение наречий
Слайд 8
Цель урока:
1.Формирование понятия части речи «наречие»
2.Формирование орфографической зоркости
и умения распознавать и проверять орфограммы.
3.Развитие навыков совместной работы
на уроке, воспитание интереса к изучению русского языка.
Слайд 9
Работа в учебнике
С.108, упр. 175
Определите лицо глаголов.
Задание :
1
вариант- поставить глаголы во 2 лицо
2 вариант- поставить глаголы
в 3 лицо
Слайд 10
Проверь!
Идешь наверх, идете наверх, поешь громко, поете громко,
читаешь хорошо, читаете хорошо, подклеиваешь снизу, подклеиваете снизу, закончишь
завтра, закончите завтра.
Идет наверх, идут наверх, поет громко, поют громко, читает хорошо, читают хорошо, подклеивает снизу, подклеивают снизу, закончит завтра, закончат завтра.
Слайд 11
Домашнее задание
С.109 , упр. 177
Прочитать .
С какими частями
речи связаны выделенные слова ?
Слайд 12
Попробуй сформулировать правило по алгоритму:
1.Наречия это - …?
2.
На какой вопрос отвечает?
3.Каким членом предложения бывает?
Слайд 13
Работа по учебнику
С.110
ПРАВИЛО
Вывод :
НАРЕЧИЕ ЭТО -
Слайд 14
ФИЗМИНУТКА
Руки подняли и покачали –
Это деревья в
лесу.
Руки согнули , кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны
руки, плавно помашем –
Это к нам птицы летят,
Как они тихо садятся покажем –
Каждый займет свое место и ряд.
Слайд 15
Работа в парах
Работаем дружно !
Одна голова хорошо,
а две – лучше.
Слайд 16
Замени фразеологизм подходящим по смыслу наречием
Пальчики оближешь.
На один
зуб.
Спустя рукава.
Без задних ног.
Как снег на голову.
Небрежно
Быстро
Мало
Неожиданно
Вкусно
.
.
Слайд 17
Проверь
Пальчики оближешь
На один зуб
Спустя рукава
Без задних ног
Как снег
на голову
- вкусно
- мало
- небрежно
- быстро
- неожиданно
.
.
Слайд 18
Сравни
Хороший поступок.
Красивое письмо.
Громкое чтение.
Быстрая ходьба.
Хорошо поступает.
Красиво пишет.
Громко читает.
Быстро
ходит.
Слайд 19
Сравни !
Имена прилагательные обозначают признак предмета…
Наречия обозначают признак
действия…
Почему древние римляне называли эту часть речи «приглаголье» ?
Слайд 20
В каждом слове скрыт чудесный клад.
Слово «ВЫСОКО» произнеси
–
И представишь сразу неба синь.
Только скажешь ты : «БЕЛЫМ
– БЕЛО» -
И увидишь зимнее село,
С белых крыш свисает белый снег
Не видать под белым снегом рек.
Вспомнится наречие « СВЕТЛО»-
И увидишь : солнышко взошло
Если скажешь слово ты «ТЕМНО»
Сразу вечер поглядит в окно.
Если скажешь «АРОМАТНО», ты,
Сразу вспомнишь ландыша цветы.
Ну, а если скажешь ты «КРАСИВО»,
Пред тобою сразу вся РОССИЯ.
Слайд 23
Итог урока.
Вы трудились усердно, азартно, дружно!